陳淑賢插了一句，問道：“你說的這個柳城，是不是當初來咱們小旅館住了幾天，然後又被接走的那個孩子？他姐姐很漂亮那個？”
“對，就是他，他這一次來福利院的初衷是為了貝貝，說什麽喜歡貝貝……”趙成風把這事又說了一遍。
“這不是胡鬧嗎？”陳淑賢哭笑不得，一旁的田欣兒也是直搖頭，現在的小屁孩怎麽比大人還要豪放呢？至少，田欣兒沒這麽大的膽子。
“可不就是胡鬧嗎？”
趙成風一邊抽煙，一邊道：“你們說說，這麽大的孩子就知道談戀愛，卻不知道禮義廉恥，這不是教育的失敗嗎？”
“是啊，華夏國的孩子，既想要米國式的開放，卻有沒有獨立自主的能力，還奢望父母能夠一如既往的給自己關愛，這的確是教育的失敗，當然，也是做父母沒有給孩子們樹立一個正確的人生觀。”一旁的田欣兒微微搖頭，顯然對華夏國的教育方式有所埋怨的。
當年田欣兒也讀過書，尤其是讀大學的時候，隔壁寢室就有一個富二代女生，確實生的漂亮，可卻連最基本的做飯都不會，據說這位女生心血來潮準備自己動手做一碗麵條，把麵條直接丟在冷水裏就煮，煮了半個小時，麵條沒了，卻多了一鍋漿糊。
這富二代女生也是個奇葩，不找找自己的毛病，反而責問幫她買麵條的同學，問別人是不是買了假麵條，你說說，這不荒唐嗎？
堂堂一個大學生，連麵條都不會做，這合適嗎？
諸如這類例子不在少數，比如說有的學生不洗衣服，不拖地，還有不少的大學生離家太遠了，居然一到晚上就開始哭，問他怎麽了，他說他想他媽媽了，你忒麽是沒有斷奶麽？
要知道，在米國很多十多歲的孩子就已經跟自己的父母分開住了，自我生存能力很強很強！可再看看華夏國的下一代，實在令人堪憂啊。
“我要說的就是這個問題。”趙成風把煙頭一掐，換了一個姿勢，正色道：“咱們福利院的孩子不用擔心，大孩子帶小孩子，孩子們知道感恩，也懂得去分享，更樂於一同去承擔，這樣的孩子將來即便上不了好大學，那也是社會人才。我現在反倒擔心的是，其他一些貴族學校，有一些小孩真的是人不大，陋習纏身，家長也不知道如何去管教，將來進入社會，就算不給社會添亂，也會成為社會的負擔。”
聽趙成風這麽一分析，陳淑賢方才意識到問題的嚴重性，道：“那你有什麽好的辦法嗎？為了孩子們的未來，隻要我們福利院能辦到的，一定竭盡所能。”
“辦法很簡單，就是把這些孩子丟到福利院，讓他們跟這些孤兒在一起成長，懂得團結、尊重。”趙成風道出了自己的觀點。
“這個辦法倒是不錯。”
田欣兒仔細琢磨了一下，點頭道：“與苦難同行，雖然有一些淒慘，但未嚐不是一種財富。隻要我們好好引導，將來這些孩子都會成為社會有用人才的。”
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