“這個危字真有靈性。”克蒙點評一句，喜歡這位UP主的處理手法。
在叮叮聲響時給視頻裏的主人公們加上紅色的危字，讓叮叮鈴鐺的危機感表現得非常完整，很直觀。
彈幕區也是一頓猛如虎的吹捧：
「我的，這個二次創作視頻比原版好看怎麽破？」
「同人逼死原作係列」
「危字太有靈性了，哈哈！」
播放量也相當高，半時間升了四百萬播放量，按照這情況，明還能升。
現在叮叮鈴鐺的視頻通過口碑傳播，早已破圈，在各行各業傳播，絕大部分人都對克蒙的視頻產生了興趣。
從叮叮視頻往回翻，還能找到兩部反直覺的視頻，分別是無瑕劍和蜜汁的測評，它們打破了人的固有認知，強製塑造新感覺，哪怕這種感覺和人的直覺相反。
「大佬們的原版視頻，是那個ID裏帶有海洋字眼的UP主？」
「對對就是這他，不過叮叮看多了，危機感削弱了不少，不知道是不是錯覺？」
這是傳播效力減弱，一方麵是觀眾的抵抗力稍有提升，另一方麵是特殊物品在傳播時，範圍性影響力自動削弱。
沒有東西能像夢境傳播那樣瘋狂傳播不削弱，特殊物品的傳播力量會在傳播過中慢慢分走一部分影響力，這是調查局某S級大佬的研究結果。
研究數據來自某個0級事物，它誕生時對一部分地區人民產生影響，數據來源可靠。
克蒙看著看著就睡著了。
與此同時，錦鯉洲的各方人民都在刷視頻，經常在克蒙的視頻三進三出，舍不得走。
在章魚市，接到預備調崗通知的梁老師此時也睡不著，躺在床上隨手刷了刷視頻，正好刷到克蒙的視頻。
“叮叮。”
梁老師聽見聲音，背後發涼，身體雞皮疙瘩都激起了，立馬在床上鯉魚打挺，驚出一身冷汗。
轉身看向背後，什麽也沒有。
“叮叮。”
手機又響了，充滿危機感的鈴鐺聲在心頭響起，讓梁老師莫名地想到調崗通知。
心裏仿佛有一個聲音，調崗通知是大危機，不能回鯨魚市任教，那邊是個龍潭虎穴，進了就是死。
“怎麽回事，我怎麽會有這種想法。”梁老師大為皺眉，這種害怕的感覺十分不對勁，他自從成為影流成員以來，除了害怕調查局以外，以及對偉大的影之主心存敬畏，還沒有怕過誰。
現在他已經混到了“聯絡人”的地位，不該有這種膽怯的想法。
“叮叮！”
叮叮聲又加重了，同時心裏的危機感又濃厚一分，自身的靈性對此行的調崗之旅充滿憂慮。
“是視頻在搞我。”梁老師麵色一變，終於知道問題源頭在哪。
這人的視頻有毒啊，居然把特殊物品放在網上，不怕被調查局開門查水表嗎？
梁老師平時忙於教書，同時又在忙碌於完成影流交給自己的工作，無心刷手機，並不知道克蒙是這一類的UP主。
現在被調任到鯨魚市當地區聯絡人，他想了解一下鯨魚市的風土人情，沒想到刷這樣的視頻。
他在評論區翻了一下，沒有看見懷疑克蒙的人。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>