寧小歌想，不管抽的是什麽，不都得做題麽？
這道題和那道題，又有什麽區別？
反正林孤都不會的。
林孤要是能有王小明一半聰明就好了。
何湘拿著粉筆，看向數學老師：“玉老師，選一個吧？”
數學老師這次大方了，她大大落落道：“你來選，我無所謂。”
何湘也不糾結，因數學老師站在右邊，她在右邊數字上方寫了個“玉”。
接著，她又在左邊的黑板上方寫了個“何”。
寫完，她對王小明和林孤道：“數學老師的題，隻要答3，88，2，71，49這幾道；我的題，隻要答100，2，54，69，75這幾道。
“你們各自將答案寫在自己的答題紙上，標清是哪套題，序號是什麽，不準在原題上塗抹，這些題留著以後有用。”
何湘的話音剛落，王小明就迫不及待地拿出答題紙和草稿紙了。
他的麵前，是何湘手寫的題。
漂亮的簪花小楷，跟她以前的筆跡很不一樣。
她之前的字，飄若浮雲，矯若驚龍，寫得龍飛鳳舞，一般人看不懂。
沒想到人變了之後，字也會變好的。
之前的何湘他愛搭不理，現在的何湘——
他高攀不起。
想著，王小明抬頭看了眼講台上的何湘。
何湘注意到他的目光，板著臉道：“認真做題，不要東張西望。”
說實話，王小明看她的目光有異，她是能感覺到的。
她原本以為他倆本來的關係就很好，再加上昨晚送蛋糕的事，一來二去，拉近了距離。
不過再怎麽近，也就是普通的、處得比較好的同學關係。
她沒往多處想。
直到，照了鏡子——
何湘不得不多想了。
這麽好看的一張臉，很難不讓男生對她有綺念。
得打消他心中的念頭。
這孩子，正是高三的關鍵時刻，怎能思想拋錨呢？
王小明收回目光，看了眼黑板上的數字，在紙上找題。
他一眼就看到了那個正四麵體。
已知：正四麵體ABCD，O為正四麵體ABCD的中心點，AO的延長線與平麵BCD交於E點。
求：∠AOB的值。
（圖片見評論）
這就是他算了半節課的甲烷的鍵角。
真巧。
由於下午計算過，現在再看，就比較得心應手。
這題，要先求BE的值。
他在答題紙上寫了個“解”，然後設正四麵體ABCD的棱長為a。
在三角形BCE中，可以求得，BE的長為三分之根號三a。
然後再求出AO，BO的長度。
因為AE是好求的，AO又等於BO，根據勾股定理，就可得AO，BO的長度為四分之根號六a。
然後根據餘弦定理，求得∠AOB的餘弦值為負的三分之一。
從而得出∠AOBu003d109°28′。
雖然數學老師沒有幫他看過程，因為化學課上剛講過答案，王小明很確定這個答案是正確的。
接下來，他又看了下一道題。
林孤這邊，他輕描淡寫地在答題紙上畫了幾下，五道題的答案就都出來了。
他皺了皺眉。
程序設置的高三題有點過於簡單了，看來有必要加大難度。
數學老師看到林孤畫了幾下就停下來不寫了，冷哼一聲。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>