班主任氣不打一處來，剛想走過去教育林孤，被何湘拉住。
班主任看了何湘一眼，似乎忘記了她是誰，過了好一會兒才反應過來：“回來了？”
何湘點點頭：“嗯。”
看到何湘之後，班主任將剛才要做的事拋諸腦後。
她看幾眼何湘，又看了看數學老師，氣急敗壞道：“光給額頭降溫有什麽用啊？身上，身上，趕緊把她的衣服給扒了。”
宗小耀：“老師，這樣……不好吧？”
哪有男同學在教室裏扒女老師衣服的。
班主任：“有什麽好不好的，救人要緊。救人時人工呼吸那叫接吻嗎？”
宗小耀還有些猶豫，就在這時，教室門口出現了一群白衣天使。
宗小耀驚喜地抬頭：“爸爸，媽媽，你們怎麽來了？”
宗小祖：“聽說你們班甲流嚴重，我們來給你們看看。”
說著，他們走上講台，將醫療設備擺了一地。
宗小耀一臉自豪地看著自己的爸爸媽媽，差點忘了，自己的父母是醫生呢。
何湘配合著醫生將數學老師放好，伺候她輸液，就在這時，林孤走了過來。
何湘將數學老師交給穀小七，看了林孤一眼，示意他出去聊聊。
他們一前一後往走廊走去。
走廊上，一陣風過，梨花的花瓣飄飄灑灑，落在女孩的肩頭上。
林孤想要伸手去拂，卻又在觸碰到她的瞬間忍下了。
何湘回過頭：“花兒她……”
她愣了一下，林孤怎麽離自己這麽近？
她往後退了一步，繼續道：“花兒她……先不說花兒了，這是在虛擬世界，他們都是虛擬人物，怎麽也會得甲流？”
林孤給她解釋：“這雖然是虛擬世界，但是這裏的每一個人物的初始思維，都是由真人導入的。
“也就是說，我們的計算，建立在原有的人類運行法則基礎之上。
“所以，程序裏的每一步，也要遵循現實世界裏的規則，不能有太大的改動。
“一旦改動過多，他們的思想就會產生混亂，這種混亂一般會通過生病呈現出來。”
何湘恍然：“原來如此。這一個月來，花兒改了很多內容。”
林孤看向她：“何老師，您也看出來了？”
何湘笑了笑：“這太明顯了。”
林孤無奈：“花兒太任性了。”
何湘也覺得花兒有些任性，但是小情侶之間的事，她不好插嘴。
她隻是好奇，花兒為什麽會變成這樣。
何湘看著林孤，問道：“這個程序，是一個月前重新啟動的？”
林孤點頭。
何湘：“啟動的時候，直接把時間調到了二月？”
林孤：“嗯，跟現實世界裏的時間同步。”
何湘：“為什麽選擇在這個時間重啟？”
林孤撓了撓頭：“是花兒要進來的。”
“花兒她......”
“花兒在現實世界裏醒了。”
一個多月前的某天，林孤正在專心致誌地研究關於何湘的數據。
他想著，實在不行的話，那就拋棄實體，把何老師所有的意識全部轉換成數據，他再設置個程序，讓數據自動運行。
這種數據，跟NPC們的數據又不太一樣。
NPC們的數據雖然也是導入進來的，但是每一個人物的數據都事先做了限定，也就是說，這裏的所有人，都是可控的。
但是，他想實現的是不可控的、有自己思想的數據。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>