司機師傅見劉總監陷入了瓶頸，提醒他說：“你要考慮公交車是幾秒後停的，如果6s之前就已經停下了呢，那v₂不就是0了？”
“對哦。”
劉總監心道：我怎麽沒想到？
他拿起筆，又重新算了起來。
接著剛才算的，求出加速度的大小是4m/s²，方向與公交車行駛的方向相反。
接下來，要考慮公交車製動後，幾秒鍾停下。
還是利用公式a--003d(v₂-v₀)/t，隻不過這裏的v₂等於0。
可以求出t--003d4.5s。
公交車4.5s後就停了，那剩下的1.5s，公交車是沒有動的。
可見公交車製動後6s的位移，其實就是公交車製動後4.5s的位移。
再利用公式v₂²-v₀²＝2ax₂
可求得x₂--003d40.5m。
劉總監算完之後，又檢查了一遍。
他不敢再貿然去掃描答案，先去問司機：“司機師傅，這道題的答案是40.5m，對嗎？”
司機師傅點頭：“對的，你要不要再來一道？”
“不了不了。”劉總監趕緊衝向後車門。
掃描之後，後車門語音播報：答案正確，請下車。
說著，後車門應聲而開。
緩緩打開的車門，就像是領獎台上的獎金，叫人激動。
劉總監懷著激動的心情，從後車門溜了出去。
這輛車，太恐怖了。
他永遠也不會再上這輛公交車了。
馬路邊，劉總監拿著草稿紙，回味剛才的計算過程。
他忽然覺得，這道題其實挺基礎、挺簡單的。
自己怎麽就那麽笨，沒有一次答對呢？
那個公交車司機一定在背地裏笑話他笨吧？
劉總監不服，趴在路邊的長椅上，拿著從公交車上順來的紙筆，開始寫第二種解法。
解：以小車行駛的方向為正方向，
由題意得：Δv＝6m/s－18m/s＝－12m/s
設時間為t
t（18m/s 6m/s）＝36m×2
t＝3s
a＝Δv/Δt＝－4m/s²
t＝Δv/a＝4.5s
即公交車製動後4.5s停下，
x₂＝½at²＝40.5m
即製動後公交車的位移是40.5題。
劉總監歎氣：這麽簡單的題我都做不對。
他更鬱悶了。
就在這時，何小光給他打電話，叫他帶上十個人，去一趟學校辦公室。
劉總監仿佛又看到了希望。
小少爺雖然無能，但為人善良，他一定會收留自己的。
就這樣，劉總監懷揣八百萬，帶上十個打手，投奔和小光去了。
走廊裏，劉總監哀求何小光：“小少爺，你可不要拋下我不管啊。”
何小光一個頭兩個大：“我就隻是個化學老師，要你也沒什麽用啊。”
劉總監立即道：“有用，我有用的，我可以給您當私人助理。”
何小光嚇了一跳：“我就是個普普通通的老師，要什麽私人助理？”
劉總監：“要的要的，您身嬌體貴，以後打印卷子之類的粗活就交給我來好了，這樣就不用擔心再把辦公室給炸了。”
何小光：“……”
我謝謝你噢，你人還怪好的嘞。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>