“肯定不行啊，小說裏的內容能有多少可信度？”
說話的是安小藥。
她用她那一貫的語氣，就像一根刺一樣，刺得劉小監心裏很不舒服。
劉小監瞪了她一眼，安小藥立刻閉嘴了。
“我覺得可行。”顧小眠道。
他說：“我以前經常睡覺的時候，就做夢夢到過炸保險箱。”
同學們來了興致：“說說看，你是怎麽炸的？”
顧小眠：“好像就是化學老師說的鋁熱反應。我記得夢裏先將保險箱偷出來，然後放在空曠無人的地方。
“挖一些土，澆水和成泥狀，然後沿著保險箱的上端邊緣砌一圈，在那個圈裏放上灰色粉末和紅色粉末。
“放完攪拌均勻，然後點火。
“那個反應挺劇烈的，等到反應結束之後，我和我夢裏的同夥將熔穿了的保險箱打開，裏麵有大量的現金，還有金銀珠寶。”
顧小眠說著，一臉沉醉，仿佛又進入了夢鄉。
“所以，”化學老師總結說，“這個反應是可以熔穿保險箱的，但是要注意場合。
“由於反應現象比較劇烈，想要神不知鬼不覺地熔穿保險箱並盜取財物，還是有一些難度的。”
同學們點頭。
他們將來盜保險箱的時候，一定要把保險箱搬到野外去，再用鋁熱反應打開，千萬不能在富豪家裏開箱。
啊，不對，他們幹嘛要盜保險箱？
被化學老師帶歪了。
化學老師繼續講：“金屬鋁與酸與堿都能反應，產生氫氣，它們的化學方程式分別是這樣的。”
同學們看到，幻燈片上又多了兩個化學方程式：
2Al 6HClu003d2AlCl₃ 3H₂↑
2Al 2NaOH 6H₂Ou003d2Na[Al(OH)₄] 3H₂↑
何湘看著幻燈片，眉頭微蹙。
她記得她當年講課時，鋁和氫氧化鈉加水反應生成的是偏鋁酸鈉，九哥的這裏怎麽變成了四羥基合鋁酸鈉？
雖然通過拉曼光譜分析，生成的確實是四羥基合鋁酸鈉，但是課本為了方便，都寫的是偏鋁酸鈉。
怎麽九哥這裏用的是四羥基合鋁酸鈉而不是偏鋁酸鈉？
她接觸的和九哥講的不太一樣，那麽高考時遇到了，到底是寫四羥基合鋁酸鈉還是偏鋁酸鈉？
上次全市模考沒有遇到這個問題，保不齊高考會遇到，這個問題不解決的話，高考出了岔子，化學還怎麽考滿分？
何湘忍不住提出了疑問：“老師，你這裏的四羥基合鋁酸鈉可不可以換成是偏鋁酸鈉？”
“偏鋁酸鈉？”化學老師琢磨了會兒，道，“肯定不能啊。”
“為什麽？”
化學老師：“因為課本上寫的就是四羥基合鋁酸鈉。”
課本？
何湘趕緊去翻課本。
見上麵果然寫的四羥基合鋁酸鈉。
是什麽時候改的？
這課本和她之前用的差不多，但是這裏為什麽不一樣呢？
是現實世界裏就已經改了，還是隻有程序裏是這樣的？
現在程序和現實世界已經完全融合，如果隻是程序裏改了而現實世界裏沒改，同學們寫成四羥基合鋁酸鈉不知道會不會判錯。
如果現實世界裏也改了，那麽就隻有她一個人是錯的。
化學老師一臉迷茫地看著何湘：“是我哪裏講錯了嗎？”
何湘緩緩搖頭：“你沒錯，可能是我錯了。” 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>