劉備匆匆回到議事大廳，找諸葛亮商議大事。劉封吩咐夥房給劉備準備點心。劉備一邊吃點心一邊問諸葛亮：“吾軍此次行動，盡將荊襄之地囊括，沿江渡口也有水軍把守，東吳未得一寸好處，不知周瑜小兒動靜如何？請軍師將了解到的情報一一道來。”
諸葛亮回答道：“據安情局來報，周瑜詐死設伏，差點收了曹仁的小命，曹仁兵敗退回許昌。周瑜引兵想取南郡，南郡有翼德坐鎮，又轉至襄陽，襄陽早被吾魏平、李孟、李達所占，再轉而去取夷陵，子龍早把劉字大旗插在城頭之上。周瑜小兒破口大罵，渡江而回了。”
劉備臉上掛了笑容，又問：“不知碧眼兒那邊如何？”
諸葛亮又回道：“孫權引兵取黃州，黃州已被吾孫乾、錢廣所占。孫乾依計向孫權進言取聚鐵山糧倉，孫權聽信孫乾之言，引兵攻取聚鐵山糧倉，毫無收獲，收兵回了建業；回到建業後，又聽聞吾甘寧大軍攻廬江，取合肥，兵發袁術舊地，緊急調兵奔和州而來，想阻止吾甘寧大軍東進，也是竹籃打水一場空，和州已有吾軍盧平鎮守，切斷了孫權圖謀皖城的道路。”
劉備又笑，問：“這麽說，甘寧已攻下合肥？”
諸葛亮搖搖頭，說：“不止，甘寧大軍一路過關斬將，取皖城，下合肥，攻壽春，已全取袁術舊地。”
劉備笑了，笑得很開懷。傲氣十足地對諸葛亮說：“興霸、元直真乃神兵也！”
諸葛亮對劉備敬佩有加：“主公籌劃有方。想當初，在新野，亮對主公的收緊拳頭的策略領會不深。今日看來，主公乃神人也，主公在上，請受亮一拜，今後亮定唯主公馬首是瞻。”
劉備謙虛地說：“沒有諸位的努力，是成就不了今日之大勢的。”
劉備諸葛亮主臣兩人，推心置腹，聊得甚歡。
聊了半天，劉備走到作戰沙盤前，對諸葛亮說：“先生，有一地吾急欲取之。”
諸葛亮正想問是哪個地方，有親兵來報，魯肅來訪。
劉備問計於諸葛亮，諸葛亮說：“定是索要地盤來了，孫權又出兵又出錢糧，結果什麽也沒撈到，這是興師問罪的來了。”
劉備對諸葛亮說：“請先生抵擋一陣，就說吾劉備新近亡妻，不便相見，日後定請子敬吃烤鴨。”
諸葛亮壞笑道：“主公安心回家療傷，子敬那裏，吾已有計說其回。”
劉備不依不饒，定要諸葛亮說出用何計說回魯肅，諸葛亮任由劉備使橫，就是不開口，劉備悻悻而去。
馬車走了一半，劉備叫停車，要劉封掉頭去學堂走走。學堂正在興建之中，這個地方風景優美依山旁水，是個學習生活的好地方。
諸葛瑾正在授課，劉備不去打擾，突然想來這裏，一是為了散心，二是想看看這裏的狀況。劉備深知人才的重要性，曆史上三國時期的蜀國人才最匱乏，劉備是有決心要改變這個狀況的。除了拉攏和招降人才之外，隻有培養人才，才是根本解決人才青黃不接的囧境的，所以劉備很重視辦學，而且在荊州這個地方，辦學是有很好的條件的，在劉表時期，辦學之風盛行，北方戰亂不息，由數以千計的北方文人學士前來荊州避亂，使荊州一度成為全國學術中心，直至曹操平定北方之後，才逐漸北移。劉備所興辦的學堂與劉表的辦學又有所不同，劉表所興辦的是古文經學，而劉備的學堂以軍事謀略為主，兼有武藝及兵器的研究，運輸與道路，河流之關係的研究，完完全全是一所新型的軍事學院，這是為了適應當前的戰爭形勢所必須的。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>