送他回來的是體育隊的教練，叫高成，三十多歲，長得還挺周正。
莫蘭常春生和哥哥們都下地幹活了，家裏就她和石頭在看小弟，人家有啥事兒也不能跟她一個小孩說，沒招隻能讓石頭去地裏喊人。
等大人回來的工夫她也打聽到不少信息。
相中常文平的是市冬季運動中心的教練，帶他去濱江市冰上運動訓練中心試訓，那邊的所有教練和主管領導對他都還挺滿意的。
濱江市，她熟啊！
林家就在濱江市，重生前她在那裏讀了初中高中大專，畢業後又在那裏工作結婚，她幾乎走遍了整座城市的大街小巷，隨便提個地方就沒有她不知道的。
熟是熟，有些事兒她還是想不明白。
“這都六月了也沒冰啊，你咋滑的？”她悄咪咪問常文平。
常文平難掩喜悅與興奮，齜著大白牙笑嗬嗬道：“沒有冰，先穿上冰鞋在水泥地上試吧兩下，又跟教練做了幾個亂七八糟的動作。”
這麽簡單？
高成似乎看出她的疑惑很有耐心的解釋道：“你三哥身型、腿型、足型還有膝蓋腳踝各方麵都特別適合練滑冰，穿上冰鞋隨便滑幾下是看他身體夠不夠舒展靈活，亂七八糟的動作大概也是這個意思，你三哥在這些方麵表現都很不錯。”
她覺得高成話沒說完。
果然，等大人回來，高成才把後半段話補全。
高成很認真的道：“隊裏條件有限，現在沒冰讓他上。他最終能不能被留下還得看入冬上冰後有沒有那個冰感。冰感決定一個運動員的下限，勤奮決定的是上限，有天賦的運動員下限都比別人拚命努力的上限高，咱為國家培養人才得優中選優。”
啥上限下限的莫蘭和常春生根本沒聽懂，隻總結出一個信息，成不成的得到冬天才知道。
高成的意思是常文平先留在隊裏進行常規訓練，如果他冰感好成了正式隊員這幾個月的時間也不浪費。
那如果冰感不太行成不了正式隊員呢？
莫蘭和常春生都有這個擔心，但他們也沒擅自做決定，而是把選擇權交給了常文平。
去體育隊不用上課不用考試，隻就憑借這一點常文平就不會有第二個選擇。
高成計劃當天就走，常家人都不同意，軟磨硬泡的讓高成改了主意——在常家住一晚，明天再走。
地裏的活兒先放一放，莫蘭和常春生忙前忙後張羅著給高教練做頓大餐，小孩則跟電線上的小麻雀似的在屋簷下蹲成一排嘮嗑。
她就蹲在常文平身邊，伸手挽上他的胳膊，輕輕側頭枕他的肩膀上。
“三哥，那邊有暑假嗎？暑假你能回來嗎？”人還沒走，她就已經盼著他回來了。
興奮勁兒過去，常文平也開始不舍起來。
“不知道啊，高教練沒跟我說。”
“文平，你擱外邊別惹事，別讓咱爸咱媽擔心哈。”常文喜拿出大哥的氣勢囑咐道：“在外頭厲害點兒，咱不欺負別人也別被別人欺負住，管咋地不能吃虧，聽到沒有？”
常文樂補充道：“別老想著玩，出去了就想辦法留那兒。我跟你說，你要是讓人退回來咱村裏的人不光會笑話你還會笑話咱爸咱媽，你爭點氣。”
平常上躥下跳像個皮猴的人這會兒繃著臉，倍兒認真的說道：“我知道，我要當咱常家有出息的孩子，不給咱爸咱媽丟臉。”
懂事的小孩根本不用家長耳提麵命，他自己就會往肩膀上加擔子。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>