退朝前，陳恪的試卷存檔取來了，官家命眾人傳閱，在鐵證麵前，百官才徹底服氣，終於相信有的人，生來就是為了讓別人自卑的。//. //然後再想想，在東華門外打考官的後果是什麽。”
見眾舉子一滯，司馬光趁熱打鐵道：“你們這一科考不上。還有下一科，至不濟還有特奏名，但要是在這皇城根下報複主考官，必然要被刺配充軍，今生是別想參加科舉了！”
心裏有指望的人是最軟弱的，因為他們患得患失。司馬光一番話，拔去了舉子們的虛火，盡管他們仍在叫囂，卻隻是把王安石團團圍住。沒人敢動手。
“我們就是要找他評評理，君子動口不動手，誰要打他來著。”
“但今不給個公道，這東華門裏住著官家，我們就去請官家給個法！”眾人七嘴八舌的叫嚷著。
“評理就好好話。罵街不叫評理。有道是’君子無所爭，其爭也君子’。諸位皆是飽讀詩書之輩。卻在這裏詆斥師長，圍攻考官，還要不要‘斯文’二字了？”司馬光沉聲道：“你們推舉個代表出來，和主考有一一，對錯自有下人評判。”光光話有個特點，就是句句占理，讓你隻能聽他的。
舉子們一聽果然在理，便把劉幾推舉出來。劉幾今年二十六歲，幼失怙恃，但他卓然有誌，慷慨出鄉裏，拜師求學。八年學成，成為海內名士。為了準備這屆科舉，他四年前就來到汴京，在這裏更是名聲大噪，得到了下第一才子的稱號。
重重鋪襯之下，包括他自己在內，所有人都認為，本屆狀元非他莫屬了。
誰知道最終竟名落孫山，第一才子的名頭，登時淪為了超級笑柄。別心高氣傲的劉幾，換了誰都無法麵對。加上身邊人的慫恿，這位平日裏很有分寸的年輕人，竟也出現在前來滋事的人群之中。而且成了出頭鳥……
“學生敢問考官，”長街上，劉幾望一望滿臉悲憤的考生，深吸口氣道：“為何要貶斥太學體？”
“無它，教你們人話。”王安石淡淡道：“你叫劉幾，我知道你的大名，相信你確實有才。”
“有才你還黜落！”眾人怒道，劉幾抬起手，示意眾人安靜聽他下去。
“但是你的才，被你的文，大大削弱了，不能體現十之一二。”便聽王安石道：“你用太學體寫作，為文奇澀、辭不達意，讀之不能成句，連通順直切尚不能做到，更不要展示你的才氣了。”
“可多少年來，太學體寫得好壞，才體現才氣的高低。”劉幾沉聲道：“主考否定太學體，某非要把之前數科的狀元，統統都否定掉麽？”此言一出，引得眾人喝彩，大才子就是辯才無礙啊。
可惜他遇到了大宋朝的第一戰神，隻見王安石眉頭都不皺一下道：“以前的考試我管不著，但若是趕在嘉佑二年這一科，隻要寫太學體，我必然黜落！”
眾舉子倒吸冷氣，這主考官還真是狠人，一竿子把前麵幾任狀元都掃倒了。
當人無所畏忌時，那些精心設計的陷阱，就變成了笑話。
“再回你劉幾，明明是學富五車，任何文體都應用自如，為何卻偏偏用太學體？原因你已明，是因為之前用這種文體的人都高中了。”王安石雙目如劍，仿佛要刺透劉幾的心道：“所以你寫太學體的唯一原因，就是想投機取巧！而不是真心認為這種文體好。”
“你這樣的人，當了官也會趨利避害，毫無原則，更無擔當。朝廷取你這樣的進士，毫無用處，隻多了米蟲！”著王安石重重一揮袖，一字一頓道：“不、如、不、取！” 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>