付道長默默的跟我著：“特萊姆·加拉瓦那年他才瑪城因為百年難得一遇的旱災而鬧饑荒，我遇見他的時候，他已經快要餓死了。送回教堂，慢慢用粗苦粥喂醒的。在接觸中發現他父親不在了，母親改嫁了。他流落街頭，終被餓倒。”
我看著那個拿著我點心包，分給其他孩子吃的少年，心中默默有些悲傷。等下？我的點心包什麽時候我交給他了？難道是剛才從我身後過。
長看著我：“你想的對，當我遇上加拉瓦的時候，就發現他的手部非常適合偷竊。而且他腦子機靈，所以我把他培養成了偵查員。我打算將來讓他做一些手工藝品活下去。”
“真是活潑啊。”我讚歎到。
“至於那些食物，就給他們吧，將來會相處很多時間，你會發現他給你帶來的好處的。”
定。跟加拉瓦同一年撿到的孩子，比他晚一幾並和他成為好朋友。今年1年發現冷漠，有點寡言的他明顯是受到了很大的刺激，不過他對於音樂的感覺很好，所以就教他學習音樂，慢慢放開他的心扉。鄙人沒什麽本事，能教的東西不多，就兩種何使用樂器。他現在會八種樂器，假如給他陌生的樂器，用一定時間，他能很快的上手新樂器。雖然不能但是那隻是肌肉使用在不同樂器上的方式不同所帶來的而已。”
音樂表達心情。先是野獸如何用吼叫表達心情，人類如何用聲音來表達心情，接下來是最簡單和純粹的旋律來表達心情，接下來就是心情和樂器之間的運用，現在學習到大師是如何運用音樂來表達情感的。後麵按照你們這些搞學問的來叫做練道。希望他能從音樂中悟出人生的道理。”
“你認為的是什麽道適合這個孩子？道長。”我算是從人力資源對世界有所掌握。算是一種道，後麵為了完善世界學習邏輯。可是道長的培養路線是什麽，我要問的更清楚一點。
“無上尊，是情緒之道，讓傑定能感受更多人的情緒，這樣他才能創作出更適合他的音樂。從而更好的用音樂接觸這個世界。我還把自己的絕學之一：聞音相術教給了他，因為他對於聲音的感覺很好。”
“道長真是宅心仁厚啊。我覺得這個孩子應該走動畫製作人的路線，其中的配樂讓他學習下吧，將來還能用這個賺錢。就因為要學習配樂，他還要學習各國語言才行。雖然現在世界語言雖然極近統一，但是各個國家的語言還是有各種的美感。”我明白了道長的安排，所以正在用自己的老本行人力資源，在給傑定進行人生職業規劃。
“這好辦。想讓他學習各國語言，就要讓他學習語言中的情緒。找一些具有情緒的句子和詞。最好的效果是用，有特寫人臉，肢體動作的發音和情緒。這樣可以促進在學習語言的同時學習情緒。慢慢的就能融入其中。”
“真是一種畜生的辦法。”我在誇獎道長。
“這就是一種入道的好處。用情緒入道當然要從情緒中進行學習啦。讚歎吧年輕人。不過傑定的年齡有點大了，可能會有些障礙。希望劉兄能找到更好的辦法。”道長大談入道，給人一種飄飄yù仙之感啊。
這時候分完點心的加拉瓦拽著我的衣服，跟我：“喂喂？聽你給傑定安排的那麽好，也不多替我想想。”
“叫爹，叫爹就給你安排，跟你講。”我已經接受了這樣的設定。
也行。”加拉瓦立刻換了一副嘴臉：看這是怎麽話得？你要對我們兄弟一視同仁啊，爹。”
好，這孩子很機靈並且能很快的適應生存環境，是個可造之材。“好的。你這樣迫切的想要規劃的心情我是可以理解的，但是飯要一口一口吃，路要一步一步走。你不想傑定一樣，已經製定好了特定的道路，你需要慢慢來。就像是蓋房子一樣，他適合蓋個高塔，你適合蓋個大廈，沒有貴賤之分，但是蓋的方式不同。最終，教育還是要因人而異的。” 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>