() 辯論的rì子越來越近了，越是研究這種辯論的規則，越是覺得複雜。
最近又看了個辯論，這個辯論從辯論的角度來講完全沒有辯論的樣子，就是把一個方案攤了上去。
辯論講的是環保，環保給我的感覺就是不斷地嚇唬人才能有人重視。然而這個方案算了一筆經濟賬。
主要的觀念是水的分類回收。
水是一種寶貴的資源，在特定的環境下水的循環利用就變得至關重要。所以這個方案就是根據水的汙染含量進行分類，然後經過處理回到人們所使用的水。
根據水資源需要的處理方法，分為雨水（根據當地雨水的汙染含量進行治理），輕汙染水（即簡單處理可以重複利用的水），重汙染水（有大量化工產品加入比較難以處理的水）。
同一樓的居民會分為三個水池，在這三個水池中有快速的檢測儀器。每到水池中水量充滿以後，檢測儀器進行檢測，得出數據。根據數據記錄水池中的水進入匯總環節。匯總以後就進行治理。
根據家庭排放各種水的重量，分種類的給予用水的優惠。按照方案人的法，給予用水的優惠是整個方案唯一的亮點了。把環保帶來的節約水資源取之於民，用之於民。
好吧，這個設計雖然把環保的層次提高，隻有那些受過高等教育的人，摳門的人和太空愛好者才能適應這種生活方式。後麵都是處理水和收集水方麵的專業術語、
我想，我既不懂水處理的方式，又不是收集液體方麵的材料專家，看來隻能望圖興歎了。
正當我在中午，百無聊賴的享受在槐楊柏的旅遊時。加拉瓦和傑定倒是遇上了個不能稱之為麻煩的麻煩。
加拉瓦正在放學回家的路上跟傑定討論人是個什麽東西的話題，就像平時一樣加拉瓦在講傑定在聽：“人這種生物太奇怪了，當人成年以後他們的習ìng就固定下來了，喜歡吃的，不喜歡吃的，喜歡做的，不喜歡做的。喜歡什麽事情，不喜歡什麽事情。了解了這些亂七八糟的才能分辨什麽樣的人會是什麽樣子。”
傑定顯然對人不感興趣：“是嗎？”
聽到反饋並不熱烈加拉瓦開始舉例子：“的太籠統了嗎？比如：劉（我）。他就是個容易令人冷下來的人，估計跟他那半調子信仰有關係。毫無激情，競爭方麵能力低下，跟他一起玩對抗ìng的遊戲，你會立刻冷下來。假如他去講冷笑話估計更合適吧。”
“哦吼吼，也許跟我一樣是內向型？”
“不，你是完全冷下來的那種人，你根本就不會玩對抗ìng的遊戲，讓你參加競爭你會想著自殺。。。而劉，他是個外冷內熱的人。要不然想在也不會負責人力資源。對人冷酷，嚴苛，但是又有人ìng的一麵，保留著去把別人剖析開的愛好，時不時還能幫別人做點什麽。”
“聽起來真不錯。外冷內熱型人都這樣？” 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>