得一句實話，司馬欣在城破的時候是真的驚到了，那一瞬間腦袋像是被撞門錘狠狠地撞了一下，隨後滿腦裏裏都是一大群蜜蜂在“嗡嗡嗡”叫的聲音。他跑出城樓途中看見出城作戰的部隊並沒有因為意外情況慌亂，而是很鎮定地收起食物開始列隊準備交戰，在那麽一刹那醒悟過來了。
他們是誰？敵軍是誰？
他們是華族製式軍隊，有著完善的建製，有著優秀的軍官，有著優良的裝備。
敵軍不過是一幫還沒有脫離蠻荒的野人，戰場上無數次明百越隻是人多，與華族列陣而戰的軍隊，百越人隻要不是誇張到五倍以上，華族軍隊依靠優良軍備和陣勢殺起白越人來不比殺雞屠狗複雜多少。
麾下軍隊沒有因為意外崩盤，哪怕是意外爆發地點的東麵守軍也在錯愕之後履行軍職，那麽司馬欣就更加不能慌了神，一旦他這個統帥心慌了，數萬部隊也肯定會跟著心亂，到時候才是真的要麵臨末日了。
穩下心神的司馬欣做出了正確的舉動，他故作玄虛地用一套詞穩住了帶兵的將領，著著自己也覺得似乎就是那麽一回事，本來還擔憂百越人跑了，可是百越人殺進了城內有奪城的希望應該是不會跑吧，那壞事是不是可以變成好事？
想將因為疏忽釀成的壞事變成好事，光有扭轉局麵的心態還不足夠，需要用實際的行動來穩住局麵，先將局麵控製下來才有維持戰局的可能性。
索性的是羅縣守軍的構成真的不錯，無論是秦軍出身的士卒還是其他人，麵對變局的時候沒有在那麽一瞬間崩潰，而是下意識地聽從典校的安排。
在列國的軍隊中並沒有典校這個軍職的存在，列國中典校屬於文官，職責是記錄國中發生的大事。然後歸納給史官讓其記錄在本國的曆史之中。
呂哲並不知道典校是幹什麽的，他會在軍隊中設立這個官職也不是出自偶然，最主要的目的是作為心理輔導官而存在，後麵他發現士卒經常喜歡找典校嘮叨，慢慢就將典校的職責轉向類似於政委（中式，非蘇式）一般的存在。
典校、軍法官、將領，軍中的職權分立果然讓軍隊變得更加穩定，若不是條件不允許的話，呂哲連參謀一類的官職都會設立起來，不過那個時候得隨潮流。就像政委取了個符合時代的典校名稱，參謀按照宋明時期的稱呼叫畫讚。
司馬欣在這一次意外中很明顯發現典校的作用，實話要不是那幫典校，哪怕軍隊的構造是以老兵為主也不可能那麽快就穩定下來。
“東麵城牆的三千守軍隻有千餘撤了回來，戰死者約有七百，其餘是被衝散了。”少艾成功掩護東麵城牆守軍撤下來後立即稟告軍情。
聽到戰死人數有七百左右，聽到的人無一不是臉色變得難看。
他們出城而戰，十也不過才戰死三千左右，然而今百越突然發動攻城。措手不及之下竟是有七百士卒戰死，已經是之前十的差不多三分之一了。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>