楚軍的聲音一開始還有些小，隨著越來越進入狀態，聲音洪亮，鏗鏘有力，手裏的粉筆在黑板上筆走龍蛇，一邊寫著一邊扭頭講解著步驟。
如果說最開始，耿明華讓楚軍上台講題，很多同學心裏都有些不以為然，誰知道他是怎麽走了狗屎運，竟然做對了。
而且有不少人還盼著楚軍上台之後出醜。
可隨著楚軍一步一步的換算，講解，所有學生的臉色全都變得鄭重起來，時不時的低頭在本上記錄。
甚至他們有一種感覺，楚軍講出來的步驟，更容易讓自己理解，反而之前耿明華在講解時，都會有種雲山霧罩的樣子，而楚軍，則是直白通俗，一句話說出來，就能讓大家豁然開朗。
難道楚軍的水平比老師還要厲害？
耿明華同樣有這種感覺，臉色越來越嚴肅，現在的狀態好像自己跟楚軍的位置已經互換，楚軍每講一個步驟，她都會下意識的點頭。
而且從楚軍講題的方法和切入點來看，就像是他站在窗戶前，伸出手指頭，輕輕一點，根本就沒有費什麽力氣，窗戶紙就破了。
好像前麵艱難險阻，崇山峻嶺，人人望而生歎，退步不前，而楚軍輕鬆的七拐八拐，直接就翻過了這道道難關，而且片葉不沾身。
再一看下麵的學生，這種感覺更加的清晰，往日裏自己在上麵講題，雖然下麵的學生一個個都聽得非常認真，還不時的點頭，可那眼神一看就是帶著迷茫，然後下次遇到同樣類型的題，還是不會做。
可是現在這些學生，聽得一個個眼睛發光，這種表現竟然讓耿明華對自己的水平都產生了懷疑。
再看看楚軍，完全遊刃有餘，如果一開始還有點緊張，現在是真的放鬆下來，神態自若，要不是能夠看出他的年紀，說不定還會被誤認為是老師呢！
確實，楚軍越講越是放鬆，身後的黑板，已經被他全都寫滿了，而且是直接寫出了三種解題思路，步驟清晰，答案正確，其中的第三種解題方法，就連耿明華都沒有想到。
“好！”楚軍已經把正確答案全都講完，放下手裏的粉筆，朝著底下的同學點了點頭，頓時贏來了一陣熱烈的掌聲。
說實話，這不光隻是一道題，甚至說這關係著自己以後高考的發揮，做對了，拿分，做錯了，丟分，一分之差，都可能會有天壤之別。
耿明華深吸了口氣，對於楚軍真是刮目相看，真是想不到他到底是怎麽就變成了學霸，等到同學們的掌聲慢慢停下，她剛要邁步上講台，這時候楚軍竟然又開口了，不明所以，又站回了原地。
“咱們還有三十八天就要真的迎接高考了，很多臨場考試的技巧，老師都已經說過了很多遍，現在我想說說我自己總結出來的方法！”
楚軍已經忽略了旁邊的班主任，進入到家教老師的模式不能自拔，講的興起，也就開始多說起來：“總得來說，有六個先後！”
“先易後難，先熟後生，先同後異，先小後大，先點後麵，先高後低！”楚軍的語速不快，說完之後，就發現大家都有些一頭霧水。
“先易後難大家都明白，先熟後生就是說咱們在拿到卷子之後，你第一眼看去，覺得那些題自己做過，那些題是第一次見到，熟悉的先做不熟的放到後麵。” 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>