畫麵一轉。
用偏黃的色調,來表現這是回憶、是過去的場景。
大操場上,學生們黑壓壓地一片,人群有些起哄。
喧鬧,議論紛紛。
主席台上,薑佑曦自彈自唱,老師們手忙腳亂,校長生氣地拿著話筒說:“這位同學,你趕緊下去,不要搗亂了。”
薑佑曦扮演的主角搶過話筒說:“我不是在搗亂,我是在製造一個美麗的高中回憶。這樣以後你們就能告訴身邊的人,你們曾經和大華國的音樂教父是高中同學,而音樂教父在開學典禮上給你們彈唱了一首特牛嗶的歌。這難道不是一個很有意思的回憶麽?”
當然,很快他就被老師們扭下了主席台。
僅僅隻看了1分鍾,楊立奇已經被吸引住了。
怎麽說呢,這部電影的開頭沒有任何炫技,就是很平實地進行交代。
但是通過鏡頭運用,通過幾句關鍵對白,在1分鍾的時間裏,就已經把主角的形象刻畫得非常清晰。
而且讓人有期待感。
這個在開學典禮第一天就發出狂言要做“未來音樂教父”的少年,這個立誌要靠音樂謀生的少年,這個別人眼中的傻子,究竟會怎樣狠狠地抽那些看不起他的人的臉?
楊立奇覺得,應該沒人會懷疑他能否做到吧。
因為他哼的那首曲子雖然並不完整,但是旋律非常棒。
從這一點來看,普通觀眾也會覺得,這個少年雖然有點狂,有點不通人情世故,有點脫線。
但他是真的有實力,隻是別人不了解而已。
站在上帝視角的觀眾,自然地選擇了站在少年這一邊,準備去對整個世界豎起中指。
或者換句話說:代入感已經有了。
……
“代入感已經有了。”著名影評人“李三鳴”摸了摸已經長出密密麻麻胡茬的下巴,自言自語。
作為著名影評人,他當然不是什麽片都會去看。
不過收了錢,就得辦事。當然,業內都知道,他從不恰爛錢。
如果他討厭一部電影,給他10萬他都不會寫影評稱讚。
除非給100萬。
而且海明威的《百花深處》,他也看過。
圈子裏大家有共識,這部短片老牛嗶了。
僅僅用10分鍾,講了一個很短很短的故事,可是卻能深深地打動觀眾。
雖然有很大一部分因素是劇本好,立意高。
但也可以看出導演的技術很紮實。
有這樣功力的導演,真的不多。
而且,這部短片不僅僅是劇本好。
他們這些專業影評人,自然能從中看出很多東西。
額,雖然受到題材、篇幅、資金的限製,《百花深處》沒有太多炫技的東西。
但在平實之中,卻能窺見導演的“內功”不錯,基礎打得很好。
所以可以這麽說,光憑一部《百花深處》很難去判斷海明威作為導演的上限。
不過可以確定的是,海明威的下限不低。
因此在圈子裏,不少影評人都對《那些年》挺感興趣的。
他們感興趣的不是《那些年》會講一個什麽故事,而是想通過篇幅更長、投資更多的《那些年》,來判斷海明威的導演功力到底能打多少分,上限在哪裏。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>