很多人是和你笑嘻嘻的好像親的和兄弟一樣，吃肉喝酒沒問題，甚至讓他買單都沒問題，讓你覺得他就是你最好的兄弟。
可就是不給你教工作上的事情，等你一問，他就說哎哎哎，這個我也不會，甚至他幹活的時候，你走近一點，他都會停下來，深怕被你學會。
醫療上有沒有，有！還不少。
張凡不會，這也是張凡飛刀不光技術好讓人歡迎，更因為是張凡回手把手的教人，更讓醫生喜歡。
其實，江湖上有這麽一句話，是南方某極其發達的一個城市裏非常著名的醫生說過的。
“我手把手的教，他未必也能靈光的學會！”
當張凡說伸手摸一摸的時候，四個男生，其中兩個男生稍微猶豫了一下，就立刻將手伸了過來。
“輕輕的，用指腹側緣感受，感受它的質地，活動度，感受它傳遞你給的信息，用腦子記住，一輩子都不要忘記，這就是結核串珠。”
張凡的聲音緩緩的，像是深怕打攪了他們一樣，輕輕的但清晰的傳進了他們的耳朵裏。
摸著疙疙瘩瘩，溫度還比手指溫度高的串珠，輕輕用一點力量，串珠還會隨著手指移動，就像是個活物一樣，想要順著指頭朝手背爬一樣。
密密麻麻的串珠，放在上麵，隨著肌肉的蠕動，蟲子一樣的串珠也不停的蠕動。撫摸的兩個同學剛開始的時候，頗有一點緊張，可當摸上去的時候，也就習慣了。
而另外兩個，臉色明顯不好，喉頭有一種如動感，等撫摸的兩位結束後，剩下的兩個還再猶豫的時候，張凡已經擺正的身體繼續手術了。
兩個沒撫摸的學生，原本一臉的謹慎，當失去撫摸的機會後，一下變的失落和憤怒，甚至有一種想和張凡談一談的欲望。
但是，失落還是大於憤怒的。好像忽然之間，看著白色的蟲蛹好像一下從眼前溜走了一種再也觸摸不到的機會一樣。
穀 社會其實就這樣，機會有，但能抓住的人並不多，剛畢業的學生大多數都是等著機會喂到嘴裏才會咀嚼的。
學生挑醫院，醫院也要挑學生的。
教學可以普及，但四五百的學生，也不能全部都留在茶素，張凡他們這些帶教老師已經開始留意。
手術繼續，張凡沒工夫去感同身受的考慮孩子的心情或者自尊。這點坎坷都受不了，以後醫生行當的這碗飯他端著也費事。
串珠，這種應該可以說是贅生物，人體的贅生物很多人熟悉的估計就是身上出現的各種小肉丟丟。
很多人自己比較注重自身衛生，從不混用毛巾啊之類的物品，可就是莫名其妙的有了小肉丟丟，這種持續性發生的，不光是你自身的問題，還能要考慮到你最親密的人。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>