陳漢升嘀咕道。
這也是意料之中的,每當“沈幼楚”三個字出現在小魚兒的耳朵裏,她的態度總是有些冷淡。
陳漢升是心裏清楚,不過麵上假裝糊塗,以前幾點打電話,現在依舊如故。
小魚兒不接是她的事情,但是自己不能不做。
因為大部分戀愛女生的邏輯很奇怪,她們腦回路是這樣的:
男朋友想我了,那他一定會找我→如果他不找我,那肯定就是不想我了→既然他都不想我,那我為什麽要找他呢?
沒辦法,就是這麽真實感人的思維方式。
所以,就算吃了閉門羹,陳漢升還是給小魚兒發了條信息:“那你先睡吧,明天有太陽,記得塗好防曬霜。”
過了15分鍾,“叮”的一聲來了條信息。
蕭容魚:明天晚上,過來陪吃我吃飯!
陳漢升看著短信內容,大概也能想象出小魚兒現在的情緒。
蕭容魚應該是有點生氣,也有點無可奈何,不過陳漢升主動低頭,又讓她心裏舒服一點,於是“命令”陳漢升過來陪自己吃飯。
這頓飯吃完,這件事就能揭過去了。
短短的一句話裏,能夠品嚐出這麽多的內容,必須得感謝高中的語文老師啊。
因為她經常分析魯迅先生的文章,一句簡單的“天氣又陰晦了”,語文老師能解讀出七八種意思,又是“渲染悲涼的氣氛”,又是“映射舊社會的昏暗”。
也不知道魯迅先生動筆時,到底有沒有想這麽多?
······
第二天上午,陳漢升跟著李圳南和老戴去了教室,公管二班的同學對這位經常曠課的班長已經習以為常了。
大學裏的任課老師也不會多管,陳漢升聽了一會,扭頭看了看旁邊的李圳南,這小子雖然從不曠課,但是上課效果就很一般了。
吃完早飯都沒多久,他已經在筆記本上計劃著中午要吃什麽了。
雞腿√
西紅柿炒雞蛋√
紅燒茄子×
青菜湯√
一板一眼寫的賊認真,講台上的老師絕對以為李圳南正在記錄課堂內容呢。
“陳哥。”
李圳南發現陳漢升盯著自己,他也不好意思的摸摸後腦勺。
“阿南,以前沒發現你這麽弱智啊。”
陳漢升努努嘴:“撕一張紙給我,再給我一枚硬幣,學學我們成年人上課時做些什麽!”
“噢。”
李圳南很聽話,馬上把紙和硬幣遞給陳漢升,他也想知道牛逼哄哄的陳哥要做什麽,難道是通過硬幣的直徑和周長,計算出當前社會的經濟發展趨勢?
很快,阿南就知道自己想多了。
因為陳漢升把硬幣墊在白紙後麵,用圓珠筆“唰唰唰”的素描起來,紙上先出現了硬幣的輪廓,最後就好像拓印一樣,這枚硬幣的所有花紋都浮現在紙上。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>