這是納米機器人植入後的第三天，一群年輕的新生經過了3天的適應，都沒有不良反應，從此踏入了聯邦學府的殿堂；今天是開學的第一課，並非校長的演講，而是對地球聯邦先賢的拜祭。教導員的聲音在空氣中回蕩：“各位同學，你們好，不管你們以前是什麽身份，隻要站在這裏，你們唯一的身份就是聯邦學府的學員。所有的人類文明史已經由納米機器人植入了你們的腦海。而我今天隻是帶大家拜祭先賢，感恩他們為我們人類文明所作出的貢獻！”海賜和婉兒，隨著拜祭的儀式，腦海中自然而然地浮現出先賢們的偉大事跡，（這讓人不禁想象，如果作者大大當年上學時有這樣的技術，這些死記硬背的知識就不會吃力了，唉，想起來都一公升的眼淚阿）。第一個拜祭的是“孔子”，這是星球人公認的聖賢，他所說的著名語句被收錄到《論語》裏麵，這是經幾千年的使用已經作為人類行為的標準之一；隨後還有孟子、荀子、孫子等，值得一提的是愛恩斯坦，這位先賢是物理學的最高奠基人，《相對論》的出現點亮了人類的物理學科技樹，使人類在天文學和航天技術上能突飛猛進，當然少不了化學、數學的各位先賢們居裏夫人、華羅庚等，還有人類的領袖人物們，其中有古代偉人領袖始皇還有近代偉人毛偉人等等。
拜祭完先賢，他們開始了對學校各科室和培訓室的參觀介紹，特別說一下的是訓練室和特訓區，訓練室裏麵有各種各樣的器械和設備，讓人們自己選擇進行訓練，重力場是訓練室裏最特殊的場所，裏麵可以根據自身的極限增加重力，以達到鍛煉身體強度的效果；還有特訓區，裏麵有低星的變異獸，讓學員們進去獵殺，以訓練學員們的實戰經驗，簡單點說就是讓學員們見見血，（這樣就能在可控的情況下讓學員們得到全麵的鍛煉，以後遇到外麵的變異獸時不會出現麵對戰鬥退縮的情況了）；還有各種各樣的技藝訓練室：畫畫、刺繡、舞蹈、唱歌、以及各科的科研室等等。隨後，他們踏入新生課室，課室很大，可以容納500人，裏麵裝有全息影像投影，不存在看不到導師和聽不清的情況，隻見一名約30歲的女導師站在講台上，她身材修長，約1.7米，臉容很清秀英氣，一雙勻稱的長腿包裹在作戰服裏，讓人感覺充滿力量，她開始講話：“各位同學們好，我叫謝瑩瑩，將負責你們未來六年的學習輔導。當然，還有各專業的老師，等你們上專業課時再一一介紹。今天，我要講的是關於你們已經植入的納米機器人的利用。它們已經成為你們身體的一部分，在過去的3天裏，你們也應該學會了它們簡單的使用，接收和發出信息，儲存和導出資料等，我們要學會與它們溝通，讓它們像我們的手手腳腳一樣，幫助我們完成各種任務。首先，我們需要引導擴闊腦域，腦域利用率越大，你們的精神力就越大，精神力越大，引導的生物能就越多。生物能累積多了，就更易於解開基因鎖，從而快速進化。生物的進化，就像一台機器替換掉落後的零件。但零件不能無中生有，基因鎖的打開就是圖紙，有了圖紙還需要原材料製造，而細胞異變就是製造圖紙的原材料，生物能就是促進細胞異變以及成形和替換舊零件的動力。但這一切都需要大量的能量和營養供應，這能量營養就是生物能和異變獸的源核，當然，我們科技進步了已經解析出源核的物質成分，可以人工大量合成初中級的源核，小量的高級源核；在自然界的環境裏麵，要成功進化是要經曆數萬年甚至是數億年的物種更替才可能完成一項進化，但因為科技的進步以及生物學的進步，我們人類已經摸索出了利用生物能可以在極短的時間內解開基因鎖完成某種自身的進化，對比以往的物競天擇，現在已經是人擇天競，在這異變獸遍地的時代，如果我們人類不能跟上快速進化的大潮，那麽最終會被淘汰，所以加油吧少年們，未來是你們的，而我的責任是教導和守護你們的成長。” 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>