第三十章啟蒙學校校長林陽
“呀，這幾個涼菜怎麽也這麽好吃？”林陽吃了幾口魚之後，開始吃涼拌的菜瓜，這一吃，他再次驚住了。
村長兩人開口笑道，這就是村子裏的高山蔬菜。
當即林陽有個想法，想要在村子裏開發旅遊。
隨即他看向村長，雙眼明亮的說道：“村長，咱們村的風景也不錯，以後再弄一個養育場，然後還有高山蔬菜，我覺得可以發展一下旅遊，最重要的是現在交通也比較便利了，要跟得上新時代嘛。”
“我感覺這個想法不錯，非常具有操作性，可以，我讚成。”村長聽完後，感覺這件事情也算大有可為。
不過現在學校的工作已經在正軌階段，林陽就先把這件事情放了一下。
早上林陽去找了村裏的白老師，問一下新建學校的籌備工作。
林陽走到白老師家裏，白老師都是樂嗬嗬的坐在庭院裏的一個小板凳上和幾個老人在聊著天。
看到林陽走過來了幾個老人都露出了笑容，確實林陽這幾年的工作讓白楊村的變化很大，所以說這些老人對這個年輕的村官印象也非常好。
“怎麽了林書記？現在學校建成了，是不是有什麽事需要我這個老骨頭辦！”白老師開口道。
林陽聽到後笑了笑，開口道：“確實白老師現在學校是建好了，但是學校建好後的籌備工作還需要您老多幫忙”。
林陽對這方麵確實也不太了解，畢竟也是第一次規劃小學。但是白老在年輕的時候就擔任村裏的校長，對這方麵有非常深的經驗。
聽到這裏白老師的臉色變得紅潤起來，好像返老還童一樣，精神煥發的說道：“現在國家不都是要一種辦學理念嘛，我們也要與時俱進，找一下咱們學校辦學的理念。”
林陽聽到後眉頭緊鎖在思考白老師提出的這個問題，很顯然白老師是讓自己來答出這個指導思想。
這個時候林陽腦子裏浮現出了自己在國外上大學的校訓唯真理光明永求。不過隨即又搖了搖頭，在鄉村裏辦學校最重要的是接地氣。
想了片刻之後，林陽雙目之中多了一些神采開口說道：“咱們學校的校訓就是辦好老百姓滿意的學校，我們的學校名字就叫啟蒙學校。”
這也是林陽思考後的結果，為什麽叫啟蒙？就是想要讓這些偏遠山村的孩子能夠思想得到啟發。
“林書記，你跟我說說咱們學校現在的情況。”白老師開口道，雖然他知道林陽要換辦學校，但具體的事情不怎麽明白。
林陽捋了捋現在的狀況開口說道：“咱們學校的主體大概在趙家老宅那一片地方，在原有的基礎上擴建了一些，大概占地麵積19畝左右，經過和咱們村的人商量，現在已經有18個學生，咱們村接壤的8個村，所以說咱們學校能夠接受8個村的生源”。
林陽把學校大概的狀況和白老師分析了一下。
白老師聽後眉頭也向上調了調，像是思考一些問題，然後猛然的睜開雙眼開口說道：“村裏的教師現在怎麽樣？” 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>