等教室安靜了些，班主任“一步一個腳印”地走進教室，左手夾著幾本教輔用書，穩穩當當地走到講台前。
拿起粉筆在黑板上寫下‘龐’字:“我姓龐，龐耀國，是接下來帶你們的班主任，廢話不用我多說吧？”
同學齊聲聲一片:“不用。”在這過程中一位少女看著前排的一個少年，仿佛像是在一個茫茫人海中隻找尋一個人。
龐耀國繼續講“先說一下我是教語文的，也別覺得我教語文奇怪啊”
“沒有”同學都迎合道。
龐耀國看了看:“那來選一下班幹部啊，有沒有自告奮勇的？”看了看同學沒有舉手的又拿起名單說:“顧浩宇，你來當班長？”
“可以，我沒問題”顧浩宇直言回答。
得到肯定的班主任點了點頭，轉眼間又看到一個女生舉著手“來，那位同學”
所有人的目光幾乎都看向崔佳怡，崔佳怡看到老師點自己便緩緩站起來，微小的聲音說道
“老師，其實我也想當班長”說完之後看了看老師，便立馬說“我可可以多給老師多分擔一下任務，一個班長怕忙不過來”
在某個角落，陳沐夕一臉不屑“可真會裝”坐在後邊的許雪琪看著崔佳怡，一臉憂愁。
旁邊的田小雨也覺得看不懂這種操作想“有這麽好學嗎？當班長？閑的沒事幹了？”
老師直言“行，那你當副班長吧”“謝謝老師”崔佳怡高興的坐下
“班長都有了，其他科目的課代表都讓各科老師選吧，那我的課代表我再想想，我呢不是很了解大家，等我觀察幾天”
“都已經高二了，所以這節課也不能放鬆，每周呢？都有周測”
“啊？”一些同學抱怨著。
老師看著說:“也別啊什麽的，都高二了都提起點精神來”
隻能無奈接受的同學們隻好“哎”了。
龐耀國拿起課本:“沒有預習課本的抓緊時間看一下古詩《望海潮》，一會兒我們講課”
所有同學都拿起書來看。講了點兒知識就隨之迎來的鈴聲響起了。
聽見下課鈴後老師才放下筆:“好了，今天就講這麽多，課下好好鞏固，作業就把這首詩背會，下課吧”
“老師再見！”同學們說著
等老師出去後，教室裏的同學都亂起來了，有說有笑的。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>