“誰？”
“謝小旭。”
“……就是你班上的那個四川來的小男孩？”
“嗯呐。”
好家夥！張歎猛然記起來了，當初還打算找這個小旭聊聊呢，這小家夥剛開學就教小白唱“淑芬，我親愛的淑芬”。
“你這同學還蠻會唱歌的嘛，教你唱了這麽多。”
小白飛快地用毛巾抹了一把臉，把毛巾掛起來晾幹，動作和她老漢一模一樣。
“哎吖，唱歌是他的強項噻。”小白邊說邊往客廳走，張歎緊隨。
小白徑自穿過客廳，腳步輕快，躍躍欲試，像一隻小喜鵲。她來到書房，好奇地問張歎：“你在住啥子？”
說完，伸長脖子往電腦屏幕上瞅，密密麻麻的全是字，“老漢，你啷個寫這麽多字呢，你在寫什麽吖？”
張歎說：“我在編故事啊。”
“編故事？老漢，你是做什麽的吖？”
小白突然好奇起自家老漢的職業。
“你都不知道我是做什麽的呀？”
張歎表示很吃驚，小朋友的天真單純和傻乎乎，超出他的想象。
“emmmmmmmm~~”小朋友支支吾吾，被張歎震驚的表情整的有些不好意思，似乎連爸爸做什麽都不知道屬於很過分的事情，這樣就沒法當小棉襖啦。“我曉得你好厲害嗷，嗬嗬嗬嗬~~~”
小朋友恭維一句，掩飾自己的很傻很天真。
張歎手捂額頭，誇張地說：“唉~真是被你打敗了。”
“謔謔謔~~你是我老漢噻。”小朋友臉紅撲撲的。
這句話讓張歎勉強滿意，於是說道：“爸爸我是編劇。”
“鞭子？啪~~~”
小白做了一個揮舞長鞭的動作，這是打榴榴的時候用過。
“不是鞭子，是編劇，也就是編故事的人。”
“哦，難怪你講故事這麽厲害呢。”
“是吧，你今晚想聽什麽故事？我講給你聽。”
小白伸出小指頭，指了指電腦屏幕，說就聽這上麵的。
“……那也行吧，我講給你聽，但就是不那麽容易懂。”
“哎吖，聽故事是我的強項噻。”小白自信地說道，旋即滿足地歎了口氣說，“謔謔謔，老漢，我還以為你莫有工作呢。”
“啊？你以為我是失業人員？”
小白點點頭，額嗬嗬笑，“我好同情你呢~你好慘嗷，你要我的錢錢麽？我送給你噻。”
“那是你的壓歲錢，你自己留著。”
“要得~”
“但是你千萬不要當成紙飛飛丟了。”
“錢錢又不是紙飛飛，我分得清噻。”
今天學校的老師讓大家講講自己的爸爸，有同學的爸爸是老師，有的是公務員，有的是管理人員，有的是銀行的，還有的是警察，輪到小米時，小米說她沒有爸爸，輪到小白時，小白說她爸爸不是做什麽的，就是玩，陪小朋友玩的。
小朋友的話翻譯過來，用成年人的語言說，就是“混子”。
好在胡蝴老師來家裏做過家訪，知道張歎是有工作的，而且學生入學資料裏也寫了，是編劇和作家。
上次家訪回去後，胡蝴老師越想越覺得張歎的模樣很熟悉，應該是在哪裏見過，但是一時想不起來，直到幾天後看電視，播出的是《人民的名義》的重播版，在一集劇情結束後，幕後製作人員中，猛然看到“張歎”兩個字！
她頓時來了靈感，到網上查詢張歎的名字，一大摞的信息撲麵而來，點開一則新聞，就看到《張歎斬獲年度最佳編劇》的新聞標題，往下翻，終於看到了張歎領獎的照片，可不就是白椿花小朋友的爸爸嗎！！！
她說怎麽這麽眼熟哦！當初她也是看了直播的。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>