“報告！”返回臨時指揮所的朱壽堂朝著戰地指揮官先是一個挺胸禮，然後用不太熟練的德文回報剛剛觀察的情況，同時提出自己的建議，因為正值西班牙流感的高峰期，最近這兩周，協約國這隻發動幾次小規模的試探攻擊，不過協約國同樣在累積實力準備決戰的關係，所以掩護的炮擊並不激烈，所以聯軍還沒衝過鐵絲網就被打的頭破血流，倉皇撤退，不過考慮到這可能是一種麻痹戰術，所以處於防守狀態的德軍絲毫不敢大意。
好不容易得到一點休息時間的朱壽堂從水壺倒了些水把毛巾打濕，隨便在臉、脖子、身上抹了抹，權充洗了個戰鬥澡，然後半靠在行軍床上，拿出日記本便寫了起來。
一九一八年九月十八日，天氣晴朗無雲
我到德國的時間是一九一八年的三月，在離開前，校長把我叫了過去並問我有何感想，我半開玩笑地回答：“校長，我知道我應該去德國，隻是還是有點擔心家裏的媳婦會不會偷漢子！”校長對我的回答也是哭笑不得，但讓他能夠得到一點精神上的調劑，恐怕全軍校也隻有我能夠做得到了。
德國的軍事製度中，入伍教育與軍官教育是銜接的，入伍教育的課程是從單兵動作到班、排的小組戰術訓練，屬於戰鬥層次，在入伍時，軍官候補生除了日常訓練之外，還要再加強排、班的小戰術，這是非常重要的！因為到了軍官學校之後，便要進一步接受營、連戰術的教育，入伍訓練時，從戰鬥到勤務都要加以學習，要了解所有的武器及裝備，還要學習行政事務。
德軍的入伍訓練中，有一點是要特別加以重視以及強調的，他們的訓練都是以班為單位完成的，讓士兵從一開始就有集體概念，培養自己是集體一員的習慣，換句話說，就是訓練士兵如何進行協同作戰。
打個比方，當軍隊接近交戰區，在敵人火力威脅下，一個班隻準一個兵前進，其他都是火力掩護，先到了人掩護後麵跟上的推進，不過在狀況許可之下，可以有兩人一起行動，但是人數不能再多。
火力掩護者不需要一直使用武器，隻要有準備，前進的人就能得到安全的保障，德軍如此的用意就是為了訓練軍隊團體行動，不塑造個人英雄，所以不論搜索、攻擊、防禦都要在班的教練裏麵完成，而這種訓練正是中國所欠缺的！
軍官候補生的主要課程就是學習基本戰術，除了白天出操外，晚上還有導師專門為我們補課，除了加強德文能力外，還講解許多基礎的課程，例如班、排小組戰術等等。
等到入伍一年後，最基本的班、排、伍戰術都可以熟練運用了，例如各種地形的攻、防、退、追、遭遇等狀況的反應措施。
軍官候補生還要學習連隊裏的行政事務，例如如何領款、領彈藥、領零件、領被服，以及如何運送傷患等等。班長如果每天帶著部隊出操，一定會吃不消，所以德軍的規定，教育班長是一周輪值一次，勤務伍長則是每天輪值一次。
編製內的士官不一定與我們一起出操，他們有專門的士官講堂，由全連的軍官分別授課，課程排定後，由軍官教導士官，再由士官教導士兵，較為機密的課程則不必教給士兵。
例如我們攻擊協約國的陣地，士官必須清楚陣地內的配置；如果要穿越交戰區到敵後方，也必須清楚沿路的情形，不過這類機密的內容，外國學生通常不準參加，但我穿的是德國軍裝，算是半個德國人，所以也上了課。
受訓期間，我們唯一的娛樂就是在檢查、清理裝備及整理內務後到俱樂部喝杯啤酒，聊聊天，輕鬆一下。
所費不多，隻要兩、三馬克就夠了，所以德軍規定皮夾裏不能超過八馬克。
如果皮夾裏的錢超過八馬克，而又不幸遺失，失主也不敢告發，因為自己已經犯了規，一旦告發，反而還會遭致‘引誘德國人破壞記錄’的罪名，罪加一等，所以在部隊裏麵從來沒有偷竊的事情發生。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>