因為氣還冷，而縣城的房子隻有兩個房間帶炕，另外的房間都要睡床。
帶炕的房間也不是很大，一盤炕頂多睡三個人，所以沈雁秋他們就暫時沒搬過去，等暖和的時候再。
這樣四個孩子就跟著沈雁秋和陸元武早上出門讀書，晚上再接回來。
下午孩子們放學早，可以去學校邊上的書店看書，也可以去革委會附近的公園玩耍，還可以去找沈雁秋。
火車站有點距離，沈雁秋不讓陸甜甜和北城單獨去。
雖然這時候治安還不錯，但是當爹娘的沒有百分百對孩子放心的，總要安排妥當。
第二日周六，學校依然上學的，這時候沒有雙休之。
一早起來，沈雁秋和苗翠雲做雞蛋麵，孩子們跟著陸元武鍛煉身體學習防身術。
沈雁秋去院子裏叫他們吃飯，站在一邊看得津津有味。
她發現陸元武真的很厲害，非常適合當教官，他能發現別人的優點和特長，然後加以指點利用，讓他們揚長避短，進步神速。
比如陸東川性格沉穩冷靜，不苟言笑，動作又快又狠，卻又敢打敢衝，絲毫不懼怕和人打架。年紀就不知道什麽叫慌亂害怕，見招拆招，十分出色。
陸元武就讓他全麵發展，體能、格鬥技巧尤其是拳腳功夫，讓他學會怎麽打架、怎麽挨打，如何才能以少勝多，如何才能保護自己等等。
他既要學會打人，也要學會被人打，還得學會守分寸，如何打人疼，如何打人狠，如何打人會置人於死地，如何留勁既能威懾對方又不會打傷人，等等，一係列複雜的事情，陸東川都需要學。
這可不是一蹴而就的事兒，估摸著怎麽也得學幾年。
她看得出來，陸元武對他寄予了不的期望，教導得也非常用心。
而陸西樓和哥哥有所不同，他性格溫和寬容，喜歡和人笑厭惡打架衝突等。
讓他學格鬥技巧，他興趣不大，也隻是學一套防身動作而已。但是他也有一種柔韌堅持，鍥而不舍的精神，防身術學得很認真也非常有效。
陸甜甜是個女孩子，力氣，速度慢，陸元武就讓她學簡單有效的防身動作，不為了和人打架，隻需要有效快速地製住敵人，然後成功逃脫即可。
女孩子學的防身術，不是為了涉險，而是為了應付突發狀況下如何逃生。
所以她不需要像陸東川那樣全麵，她隻需要保護自己，隻要出手就來狠的。
沈雁秋看他們都學得不錯，很為他們高興，一轉眼又看到北城拿著一根樹枝在那裏嘿嘿哈哈地比劃，他居然也比劃得有模有樣，無非就是力氣不足而已。
她撿起一根樹枝，朝著北城的樹枝扒拉一下，“大俠看招！”
北城立刻來了玩興，開始嘻嘻哈哈地鬧將起來。
陪著兒子玩了兩分鍾，沈雁秋道：“吃飯啦。”
陸元武讓孩子們去洗手洗臉吃飯，他大步走到沈雁秋跟前，伸手攬住了她的纖腰，“帶上衣服。”
沈雁秋臉上一熱，這人總是一副高冷禁欲的模樣騷話，看著一本正經，一肚子花花腸子。
她不知道別的夫妻是怎麽互相發射愛愛信號的，反正她知道陸元武。
本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>