報名點的老師和前來報名的考生們都好奇得很，紛紛湊過來，有人拿卷子，有人互相出題，還有人把自己不會的題目拿出來給陸東川和陸西樓做。
陸東川和陸西樓全然不懼，讓他們隻管來。
這時候一個老師拿了幾張卷子過來，分別是語文數學還有物理化學曆史等方麵的。
這一次規定了，文理科都考語文數學和政治，理科則加考物理和化學，文科呢加考曆史和地理。
因為剛恢複高考，所以是各地自行命題的，不需要全國統一考試。
“來來來，你們都拿紙筆，都做做試試！”
陸東川和陸西樓就坐下來，開始看題目答題。
其他考生也不甘落後，尤其那些學習成績不錯的，也紛紛拿了鉛筆和本子做題。
報名點的老師們瞪大了眼睛看著，那倆子是真的呢！他們在寫答案，而不是在要鉛筆頭！簡直了啊！十幾分鍾以後，陸東川做完了數學卷子，然後開始看別的。
總共不到一個時，他就把所有卷子寫完了。
報名點的老師立刻拿了答案過來對，一邊對答案，他一邊洗刷了自己的認知，驚呼聲就沒斷。
其他老師也紛紛湊過去看，簡直不敢相信，這個1歲的孩子居然這麽厲害！這是才啊！數學、物理、化學，幾乎都是滿分，沒有滿分不是他不會做，而是粗心，有些題目他隻寫了答案，沒寫步驟。
一個老師驚訝道：“你們，他會不會是故意不寫步驟的，他懶得寫？
不是粗心？”
另外一個老師，“有可能！”
他們又去看陸西樓。
這時候陸西樓也寫完了，他寫的是文科卷。
一個老師看到他的作文，連聲誇道：“好文章！真是字字珠璣啊！”
陸西樓的文章那是沒的，連常燕泓都誇他靈氣十足，自己甘拜下風的。
有人忍不住道：“那什麽這孩子要考文科？
有點浪費啊，這麽好的苗子，還是去考理科更好啊。”
這時候大家都重視理工科，都覺得學理科是最有前途的，因為國家發展也需要理工科人才，理工科人才也更受人重視和尊重。
隻有學習差一些的才去考文科。
那其他的就更要差一些了。
陸西樓：“不，我就要學文科，我喜歡文科。
我不喜歡數學和物理化學，我不喜歡做實驗。
我哥哥喜歡。”
他和陸東川雖然是雙胞胎，但是興趣、性格、特長等方麵有很大的差別。
陸東川為人清冷內向不喜歡和人過度交際，陸西樓則外向一些，喜歡和人交流。
時候他膽怯懦弱，純粹是被父母忽視冷落，被家裏親戚打壓導致的，沈雁秋穿來以後鼓勵他，而他學習好起來，寫文章非常優秀，建立了自己的自信心，所以性格就越來越正常起來，個性也就越來越突出。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>