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第252章 表現的怎麽樣?(2/2)

作者:落喵喵字數:4426更新時間:2021-03-30 01:08:54

    程琳不停地向他們介紹,路南音越聽越滿意,路裕陽轉動著圓溜溜的大眼睛,抬眼看著程琳,開口問了一句。

    “學校裏有圖書館嗎?”

    他熱愛看書,雖然現在認識的漢字不多,但是還是喜歡看。

    程琳被這樣一問,愣了愣,幹幹的笑了笑。

    “暫時還沒有…不過班級裏會有圖書角,同學之間的書籍可以相互換著看。”

    路裕陽聞言,點了點頭,也沒再說話。

    路南音看著路裕陽,忍不住笑了笑。

    一來學校,竟然就找圖書館?

    可是小學又怎麽會像大學一樣,有圖書館。

    之前在美國的時候,她有時候需要一些書籍,會帶路裕陽一起去公共圖書館,她在看書時,路裕陽也會看,盡管看不懂,也會翻著書看上麵的圖畫。

    宮曜看著路裕陽,勾唇笑了笑,他抬手,輕輕地碰了碰路裕陽的小腦門,寵溺道。

    “如果你真的來了這裏讀小學,以後我就捐一個兒童圖書館。”

    路南音聞言,一度覺得自己聽錯了。

    她沒聽錯吧?宮曜竟然要給橫西小學捐一個兒童圖書館?!

    旁邊的程琳也是一驚,她先是驚訝,隨後又是驚喜,更加賣力的介紹他們學校的優勢。

    果然,有錢能使鬼推磨,這句話一點都不假。

    不過她沒想到,宮曜竟然這麽財大氣粗,因為路裕陽一句話,就肯出資捐圖書館……

    路南音嘴角抽了抽,不經意抬眼,看到宮曜正盯著她,嘴角帶笑。

    路南音深吸氣,拉著路裕陽的手緊了緊,快步往前走,跟上程琳。

    橫西小學並不算大,但是對於一所小學來說,已經足夠了,各種設施都很齊全,環境也不錯,最重要的是所有家長最關心的師資問題,也是整個b市最好的。

    毋庸置疑,這是一個很好的選擇。

    最後程琳帶他們去了學前班的教室,讓老師帶著路裕陽去和小朋友們一起上課,算是體驗一下課程。

    宮曜和路南音坐在教室的最後一排,成了陪聽的家長。

    學前班一開始學習的,自然都是拚音,這些路裕陽在家裏時,外婆外公就已經教過他了,對於他來說,就是小菜一碟。

    老師應該是看出了程琳對於這個學生的關注,頻頻叫路裕陽站起來互動,路裕陽每次都能流暢的讀出黑板上的拚音,引來了周圍同學一片仰慕的目光。

    下課休息時間,同學們都對這個新同學充滿好奇,都圍過來問他問題,這個年紀的小孩子最容易打成一片,很快就玩熟了。

    路南音坐在那裏,看著這些小孩子們,不由自主地就想到了自己的小時候。

    一旁的宮曜看出她在發呆,慢慢靠過去,輕聲問道。

    “你覺得怎麽樣?”

    路南音猛然回過神,轉頭看向他。

    她還以為宮曜問的是學校怎麽樣,她猶豫了一下,開口回答。

    “嗯?學校挺好的。”

    宮曜輕笑,接著說。

    “我說的不是學校。”

    路南音眉頭收緊,看著他問。

    “那你說的是什麽?”

    宮曜眼底笑意更濃,輕聲開口。

    “你覺得我今天表現的怎麽樣?” 本章已閱讀完畢(請點擊下一章繼續閱讀!)

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