鄭玄看向王燦，問道：“王大人，這是？”
王燦道：“這是我發明出來的新紙，名為宣紙。此物如今，也是剛製造出來。接下來，會大批量的生產，然後販賣至天下各地。”
“好紙，好紙啊！”
鄭玄的臉上，流露出讚許神情。
宣紙對王燦來說，是賺取錢財的。但對鄭玄來說，卻大不一樣，是能承載他學問的，能讓他更方便的傳道授業。
鄭玄蒼老的麵頰上，露出了笑容，道：“王大人的宣紙，老朽收下了，多謝大人。”
王燦道：“康成公言重了，此後宣紙大批量的生產，我會安排人，定時給康成公送來。康成公傳授學問，廣泛的教導弟子，我自當支持。”
鄭玄並非迂腐不化的人，更何況，他也需要宣紙，便說道：“多謝王大人。”
王燦道：“說起來，我也有求於康成公。”
鄭玄問道：“何事？”
王燦開門見山道：“康成公著書立說，傳授門徒。但依我看，這樣做雖說可行，終究，還是有些吃力不討好，既沒有做好傳授門徒的事情，也無法真正的著書立說。”
鄭玄眉頭上揚。
作為一個閱曆豐富的老人了，他聽到王燦說有求於人，卻又不先說求他做什麽，而是從另外的事情說起，他就知道這是話術。
顯然，這是王燦故意為之。
不過鄭玄也不在意。
他倒是想要看看，王燦到底能玩兒出什麽花樣來。
鄭玄問道：“照王大人這麽說，那老夫該怎麽辦呢？”
“建立書院！”
王燦毫不猶豫的開口。
這也是王燦此行的目的，希望說服鄭玄在琅琊國建立書院。隻要鄭玄成立了書院，就等於被綁在了琅琊國，這是王燦希望的結果。
鄭玄心思一轉，道：“老夫建立書院，恐怕忙得不可開交，那還有什麽心思著書立說，哪還有什麽心思傳道授業。如今的日子寧靜舒適，倒是頗為不錯。”
王燦道：“康成公繆矣！”
鄭玄道：“為什麽？”
王燦回答道：“第一，書院的建立，不需要康成公操心，所有一應事情，由本官安排人規劃修建，從頭到來，不需要康成公操心任何事情。”
“第二，書院的正常運轉，涉及到錢財等等，也由我安排人來打理。”
“康成公要做的，隻有一件事。”
“就是傳道授業。”
“就是著書立說。”
“除此外，再不需要做任何的事情。”
王燦侃侃而談，道：“事實上，因為有了書院後，能對書院的士子做一個統一的規劃。除此外，康成公可以從門下弟子中挑選學問有成的人，讓他們帶你傳授學問。”
“單單是康成公一人，要傳授無數人的學問太難。”
“一人之力，終究不足。”
“可是康成公挑選聰穎之士，傳授學問後，由這些聰穎的人，再來傳授更多稍微普通一些的士子學子，就可以傳授更多的人。”
王燦臉上掛著笑容，道：“其實除此外，書院中還可以建立一座藏書閣。所有珍貴的竹簡，用宣紙謄抄然後藏在藏書閣中，供人閱覽。除此外，本官也會安排人，讓人搜集珍貴的古籍，以便於收錄在藏書閣中，供人學習。” 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>