比如：部分的分，門口的門……等等，聽著聽著，有人就不自覺地笑出聲來，彭長宜也笑了，他搞不懂這是哪裏的鄉音。
但是舒晴在調動課堂能力方麵，分明比靳老師的手段高超，她懂得如何將這些調皮的、自以為是的縣領導們的注意力，集中到她將的內容上。當她發現大家對她的口音感興趣的時候，她突然說：“有哪位學員知道毛澤東最經典的哲學著作是什麽？”
忽然，人們鴉雀無聲，她再次引導說道：“毛澤東把馬克思主義哲學和中國革命具體實踐相結合後，早期寫的影響最大的專著是什麽？”
彭長宜知道，但是他在等，實在無人回答後他就舉起手說道：“矛盾論，實踐論。”
女教授看著他，眉毛微微一揚，嘴角露出了笑容，說道：“還有嗎？”
“肯定還有，但我目前想到的就是這兩個。”彭長宜自信地說道。
“好。這位同學回答的非常正確，還有一個經典專著，有誰知道？”
彭長宜發現她的目光溜走了。
孟客忽然說道：“論持久戰”
舒晴笑了一下，搖搖頭，說道：“是《中國革命戰爭的戰略問題》。她繼續著自己的講課，接著說道：“鄧小平同誌也非常重視哲學問題的研究，他剛一上台，就用哲學思想解決了一直困擾我們很長時間的一個問題，有誰知道這個問題是什麽？”
“溫飽問題。”後麵那個德山的縣委書記說道。
舒晴笑著搖搖頭。
下麵的人又開始竊竊私語。
彭長宜見沒人回答，就再次舉起手，說道：“兩個凡是的問題。”
“對，非常正確……”舒晴對彭長宜流露出讚歎的目光。
孟客暗暗給彭長宜豎大拇指，彭長宜直了直身子，心想，兩年在職研究生沒白讀，在這些縣委書記和縣長中，他的學曆是最高的。
孟客遞給了彭長宜一個紙條，上麵寫著：這個小女子你可以試試運氣，據我觀察，她該是未婚。
彭長宜笑了，他在紙條下麵寫道：位卑未敢吃天鵝肉。
“哈……”孟客急忙掩住嘴，沒使自己笑出聲。
他們的小動作，沒有逃過舒晴的眼睛，她可能已經早就習慣於被這些學員遐想了，就繼續講著她的課，每次遇到學員注意力不集中的時候，她也會毫不客氣地把這個學員叫起來，冷不丁就會問他一個問題，大部分時候，這些問題都的他們答不出來的，這時，全場就會把哄笑送給這個受窘的學員。
這樣，就活躍了課堂氣氛，使大家不敢輕視這個小女子，更不敢因為注意力不集中，遭到她溫柔的殺手鐧。漸漸地，大家都摸出了門道，隻要舒晴對你默默微笑的時候，這種情況下，你就危險了，大部分也是你該出洋相的時候了。
好像舒晴非常清楚該怎麽對待這些自以為是的家夥們，不好不集中精力聽講了，因為，這個小女子沒當衝你溫和笑的時候，這個時候也大多是你出洋相的時候。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>