“嗬嗬，會搞偵查了，你去了嗎？”
舒晴說：“當然去了，這麽信任我，別說我沒開會，就是開會也要去。我提前去的，班主任說，娜娜跟她說，她爸爸在北京學習，她媽媽去錦安開會去了，她要找她一個最好最值得信賴的朋友來開會，於是就找了我。”
“嗬嗬，不錯啊。”彭長宜笑著說道。
“是啊，我很珍惜這份信任，老早就到了學校。”
“嗬嗬。什麽精神？”
舒晴答道：“第一，是擇校問題；第二，講了全班在全年級的成績，發了上次考試的成績單；第三，回答了家長們的提問。最後，把重點學生家長留下單獨座談，我很榮幸我成為重點學生的家長。”
“嗬嗬。”彭長宜笑了，說道：“恭喜你，娜娜的成績如何？”
“非常棒！第二名。許多家長都圍著老師問孩子的情況，我一直等到最後，老師跟我說，這段時間較之前一段，娜娜的學習情緒非常穩定，學習成績也很穩定，並且一貫地關心班集體，有很強的組織才能和領導才能……”
“嗬嗬。”彭長宜笑了。
舒晴繼續說：“但偶爾也會有走神的時候，表現就是上課不注意聽講，看著她聚精會神的樣子，其實根本就沒聽。老師說這可能跟她在家提前看書做題有關，另外有馬虎的現象。”
這個彭長宜相信，因為他就是這麽要求女兒的，家庭作業做完後，就往後看課本，提前領略課本新的內容和知識。
舒晴說：“不過老師說這不是什麽大毛病，有時往起叫她讓她回答問題就解決了她的走私現象，她的注意力就上來了。老師說，隻要娜娜同學把馬虎和輕敵的毛病克服了，那就是班裏的numberone。另外，還有一個小毛病，就是喜歡關心一些閑事、瑣碎的事情，比如誰和誰鬧不團結了，誰被媽媽爸爸打了，另外，家庭對她影響很大，老師說，隻要從娜娜每天來學校時的第一表情中，就能看出她家的狀況，這個是由來已久的規律。”
彭長宜點點頭，說道：“嗯，這是大人的錯。”
舒晴說：“是的，我今天也跟娜娜談了，她也知道，不過她自己表示，可能大點就會好了。”
“嗬嗬。”
“這個小家夥太聰明了！”舒晴說：“我由衷地感到，她媽媽管理她有點費勁。”
彭長宜笑了，說道：“是的，而且不是一般的費勁。”
舒晴說：“家長會散了後，她不想回家跟老康呆著，我就把她帶到了我的宿舍，她在我這裏寫完了作業，我讓她給家裏打了一個電話，我們就出去吃了飯，才把她送回家。”
彭長宜說：“那你怎麽說把她得罪了？”
“哦，是這樣。”舒晴有些不好意思地說：“我們今天聊起了一個人……”
“誰？”
舒晴遲疑了一下說道：“這個人你認識，是丁一。” 本章已閱讀完畢(請點擊下一章繼續閱讀!)