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第一二四章 學校(三)(2/3)

作者:木林森444字數:6940更新時間:2018-12-26 11:28:23

    &nb雖然方斌並不管學校的俱體事務,但畢競是希望學校的校長,當然應該為學校辦法,而且方斌也知道,教育是百年大計,可是輕視不得的大事,因此方斌也自覺得有義務要親自跑一趟,於是他又問方桂枝,還有沒有其他的要求,自己好一並向臨時執行委員會匯會。

    &nb方桂枝想了一想,又提出了兩個要求,一是盡快給學校接通電源,以保證學校的正常教學;二是在學校軍建造一間開水房,保證教師學生的飲用水,以及有熱水洗澡。

    &nb於是方斌帶著這些任務動身離開學校,來到戈登堂。首先找到秦錚,向他匯報了學校的事情。因為臨時執行委員會的五名常任委員,方斌隻和三名軍方的人熟悉。而在三缺中,夏博海統觀全局、肖建軍側重軍務,秦錚偏重處理政務,因此學校的事情,自然是應該找秦錚。

    &nb聽了方斌的匯報之後,秦錚道:“方上校,你們辛苦了,教育工作是百年大計,由其對我們來,想要建設一個現代化的國家,需要培養大量現代化人材,決不能忽視。u盤就先放在我這裏,這幾我會抽空看一看。你知道的,後就會招開臨時執行委員會的擴大會議,確定各級部門,等會議結束以後,我會給你一個明確的答複,而且各級部門建立以後,也會有人專門付責這一塊的事情了,至於教材打印的事情,你也盡管可以放心,可以先用我們現有的物資打印一部份,保證學校可以正常開課,臨時執行委員會的擴大會議以後,我們會建立自己的印刷廠,到時候就可以大量的打印了。”

    &nb方斌點零頭,他是能夠參於一些高層決策討論的人,當然知道這段時間臨時執行委員會的主要事情就是建立各級行政部門,每都要開幾個型會議,方斌自己也參加過兩個會議,協商確定各級行政管理部門的人選、組織結構、職權範圍、運行模式等事宜。

    &nb如果是按照正式的程序,各部門的人選、組織結構、職權範圍、運行模式等應該是在正式的臨時執行委員會的擴大會議上決定,但一來是現在的情況特殊,臨時執行委員會的組織結構本身就不是很建全,還無法正常的執行這樣的任務;二來是因為各部門的人選關係太重大,涉級到各方麵的利益和權力的分配,因此隻能在私下裏協商,並且進行一糸列的權力妥協、交換等等,才能最終取得一個各方麵相對平衡的局麵。

    &nb雖然學校的事情確實不,但相比較來,臨時執行委員會的擴大會議確實是目前最重要的事情,因為隻有建立好了各級行政管理部門,才能夠更好的保障整個穿越集團的統治和未來的發展,比如有專門的機構來管理學校,也就不用什麽事情都是自己親自跑了,因此學校的事情也不再乎多等幾。於是方斌也點零頭,道:“好吧,學校的事情到也不用急,等臨時執行委員會的擴大會議結束以後再,如果沒有什麽其他的事情,我就先走了。” 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>

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