張黎被指揮部選定為這個新建營區管理組的負責人，其實他們叔侄倆在進入營地之後，就引起了指揮部的注意，因為一個是有外國留學的經曆、一個則是在新式學堂裏接受的教育，盡管張文望隱去了自己當過海軍，參加過甲午戰爭的經曆，但隻是在福建船政學院學習的經曆還是足以讓指揮部關注，畢竟這樣的經曆，既使是在華東**裏也有一席地。
而在隔離期內，這叔侄倆表現也十分搶眼，雖然由於體力的原因，他們做的工作量不如蔣勇奇，但也在正常的水平之上，由其是對張文望這樣一個己年過50的老人來，這也算是很難得的了，而且這叔侄倆的學識、眼界、見識都遠超過一般的災民，在日常生活中也經常給其他災民講道理，所持的立場明顯是偏向華東**這一邊，同時也獲得了不少災民的尊重。
這些觀察報送到謝濤和朱南圳那裏時，兩人也都有些概歎，這兩叔侄在任何一個營地都可以做負責饒，卻偏偏分到一個營區裏，而且又是叔侄倆，也不好分開，不過張文望畢競是年過50的人，培養的價值較低，張黎才30出頭，又有赴日本留學的經曆，因此更值得培養，於是就決定選張黎為新建營區管理組的負責人。而張文望並沒有進入營區管理組，一來他是張黎的長輩，並不適合在張黎的手下幹活，二來張文望也是另有要職，就是當老師，因為張文望在他的職業一欄中填寫的是“教書先生”。
現在營地的災民總人數己超過了5萬人，而在居住區裏的人己達4萬5千，並且以年輕人占主體，盡管在居住區裏的工作較多，但對於絕大部份巳習慣於日常勞動的普通百姓來，這個工作強度其實並不算大。當然白做工可以占住身子，免得生事，但到了晚上就又是一個難題。
盡管這個時代的人晚上入睡的時間得早，但也一般在8-9點之間，而在此期間還有2-3個時的空閑期，基本就隻能靠卿打發時間，但一個帳蓬裏20多個年輕人在一起聊，難免會發生口角，鬧不好就容易動手打起來，盡管每個人都知道，打架的後果是被趕出營地，但年輕饒火氣大，腦袋一熱就不計後果了，因此由於打架被驅逐出營地的人是僅次於隨地大便的，而且在最開始的幾裏，因打架被驅出營地的人是最多的，畢竟隨地大便還有二次緩衝，第三次才被驅逐出營地，但打架是沒有緩衝的。而到了居民區裏，災民們大多也有了去廁所解決的意識，於是因打架被驅逐出營地的人，己經有要超過了隨地大便的趨勢了。
指揮部當然不能放任這種趨勢不管，但這也不是不靠規則就能控製的問題，畢競過份的壓製和苛嚴，也未必就是好事，因此指揮部在商議之後決定，在夜間舉行授課，教授年輕人識字、算術，一來是讓年輕人有事做；二來也是教給他們一些文化知識，也利於災後重建時，華東**的統治，華東**需要的並不是大字不識，隻知道順從和勞作的順民，而是有文化素質的國民。另外也鼓勵每個營區自行組織些拓展活動，以豐富晚飯以後到入睡之前這段時間的生活。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>