這向老師突然轉身，竟擺了把椅子擋在我麵前。
突如其來的阻攔，因為練習形意拳的緣故，讓我出招時會本能習慣性的往前踏步。
結果不偏不倚，“砰”的一聲，我的膝蓋，結結實實的撞在了凳子邊上。
身上所有的力氣再次消散，痛的我倒吸一口涼氣，連忙抬起膝蓋，用手抱住。
向老師本來嚴肅的了聲：
“坐！”
結果見凳子撞到了我的膝蓋，頓時滿臉愧疚的道：
“這……不好意思啊，沒骨折吧？”
我氣的特麽一翻白眼，差點兒沒暈過去。
身體聚集靈力時，如果突然散掉，在當時的那一兩秒鍾，幾乎是最脆弱最初級的放空狀態。
沒有了靈力保護，和普通人沒什麽兩樣。
見向老師還準備上前幫我看看膝蓋，我連忙擺了擺手道：
“別別別，向老師，麻煩您有什麽話，直接罵，別客氣，但別靠近我……”
向老師愣了愣，故作無事的在我對麵坐下。
他再次推了推鼻梁上的老花鏡，嚴肅的問道：
“為什麽要認我為舅舅？”
我看著已經撞淤青的膝蓋，委屈的呼了口氣。
但見這向老師也不像是壞人，想著他在學校任職，或者能知道些曾經的事情。
於是臨時決定，把事情簡單的告訴他，或許能有結果。
隨後認真道：
“向老師，我接下來要的事情，可能你覺得匪夷所思，但請你務必要拋開你是老師，我是學生的身份來聽，可以嗎？”
那向老師滿臉嚴肅的點了點頭，似乎信了我的話。
隨後深沉的敲了敲腦袋，也認真道：
“明白！我現在的身份，是你舅舅！”
“……”
“我……”
我無語的撇了撇頭，最後沒好氣的道：
“隨你吧……”
“起來你不信，我們學校也有個高三九班，大家為了生存而互相殘殺，爾虞我詐，所經曆的事情，是你想都想不到的，太可怕……”
“我不能細，但我查到你們學校曾經也發生過類似的事情。”
“當時你們學校曾經封校過一段時間，你作為老師，有聽過嗎？”
向老師聽的入神，還陷入了沉思，手撐著頭露出欣然的微笑，像是在回憶著什麽。
見我突然發問，連忙道：
“嗯，當然聽過！”
我心中大喜，問道：
“那太好了！能跟我講講麽？”
向老師推了推老花鏡，認真的道：
“能啊，大概幾年前吧，學校要搞什麽裝修，是評縣級優秀校園，當時都放假了啊……”
我無語的吐了口氣，打斷他道：
“就沒有其它更重要的原因封校麽？”
向老師果斷的搖頭道：
“評優秀校園可是要上電視的勒，這還不夠大？”
向老師見我始終一副生無可戀的樣子，才轉回話題問道：
“對了，你還沒，你為什麽要認我當舅舅呢？”
我心中有些失望，看來向老師是真的什麽都不知道，智商看起來也不高的樣子。 本章已閱讀完畢(請點擊下一章繼續閱讀!)