三天之後，杜風一行人和墨菲特準時在聖光魔法學院的大門口集合。
從入學到現在，眾人在聖光魔法學院學習的時間，剛好到了三個月。
在這第三個月的時候，也是整個聖光魔法學院的學生，從導師那裏領取任務的時候。
從表麵上看，他們領取了老師的任務，是在幫老師做事。
但實際上，這次的任務，卻相當於老師對於各個學生的期中測評。
為了方便起見，也為了更加地貼合實際，老師們在發布任務時，都會讓學員們采用組隊方式領取。
這樣，等到小組回來的時候，各個班級的老師，隻要以小組為單位，給每個小組做出評價。
至於每個組員在小組之間的，則由小組內部的各個成員互評。
這樣的組內評價，或許對於單個學員來說，並不一定能夠測評得十分準確，但卻能夠測評得更加全麵。
因為如果一個學員在個人能力上十分出色，在小組成員互評中卻得到了十分低的評價。
那麽並不能說明他受到的評價是不準確的，而是說明他在處理小組成員關係方麵，有很大的欠缺。
這種從表麵上看，容易對單個學員產生偏差誤評的方式，實際上才是更貼合實際，更有實效的方式。
至於對於單個人的公平，正如破爛老師當初對精英班級各個學員所說的，進了精英班級，就不是來尋求公平的，而是要憑各自實力說話的。
這樣的準則，放到聖光魔法學院中的那些普通班級中，同樣也是十分地適用。
隻是，各個普通班級的老師們，會將這個舍棄公平的準則，擴大到整個聖光魔法學院的範圍。
當墨菲特出現的時候，他的身後也出現了兩個幫手。
那兩個幫手，都是他在聖光帝國本土學員的隊列中物色出的最優秀的兩人。
兩人在入學時就有了貼近大魔法師級別的實力，這三個月過去以後，更是已經成功地踏入了大魔法師級別的境界。
“這是按照墨菲特的描述，給你們鍛造的魔法劍，裏麵刻製了煉金法陣。
至於具體有什麽特殊的效果，你們在戰鬥的時候再試試就知道了。”
在前幾天收到了杜風鍛造的利劍之後，墨菲特就是一副愛不釋手的樣子。
他能夠感受到手中長劍的與眾不同，於是就把自己正在物色的另外兩名幫手的事情告訴了杜風。
當時，這兩人還在忙著晉級大魔法師，所以沒有過來。
所以，杜風就按照墨菲特對兩人的魔法屬性描述，在這幾天裏另外打造了兩個適合他們自身特點的利劍。
墨菲特選中的這兩人，都是剛剛踏入大魔法師境界，力量暴漲之下，心裏難免有些膨脹。
盡管如此，在聽到杜風親自給他們鍛造利劍時，他們還是一副受寵若驚的模樣。
要知道，在這三個月裏，杜風和墨菲特在競技場的那場勝負，一直都是其他學員們關注的熱點。
直到現在，眾人還是討論不出，杜風和墨菲特究竟誰更加強大。
既然一直討論不出勝負結果，眾人在這個不短的過程中，索性就將杜風和墨菲特相提並論。
一時間，杜風的名聲借著墨菲特以往在所有聖光帝國本土學員中的威望，就也水漲船高起來。
而經曆住了長時間議論的名聲，也讓杜風的威望，隨著他的這項盛名，在所有聖光帝國本土學員的心目中提高。
這兩人麵對杜風，就感覺是在麵對他們年輕一代的全民英雄墨菲特一樣。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>