隻是李複書沒有像之前那樣輕鬆愉快地接受趙學爾地提議，而是皺著眉頭問道：“你可知你這幾句話說起來容易，做起來有多難？”
官員勳爵的子孫補職事官和爵位的繼承人繼承爵位目前基本上沒有什麽門檻，隻要是達到品級的官員和受封爵位者指定他們中意的人選，然後到吏部走個過場，就能夠得到他們想要的職位，或者完成爵位的承襲。
無論他們指定的這個人究竟有沒有才幹，也無論他們的品性如何，便能十分輕鬆地成為朝廷的官員，享受百姓的供奉。
如今趙學爾提議“凡官員勳爵的子孫補職事官和爵位的繼承人繼承爵位，需在國子監研習至少一本經義書籍和學習一門實務，考核通過後方可授官或者繼承父祖爵位俸祿”，無疑是給恩蔭替補和爵位的繼承設置了一個相當高的門檻。
所以趙學爾這幾句話，無疑觸動了許多人的利益。
甚至不是李複書說同意，就能夠同意的。
趙學爾正色道：“我自然知道這件事情辦起來會很難。隻是官員和受封爵位者在百姓們眼中代表的不單單是他們自己，更是代表著陛下和朝廷。若是陛下選用有才有德之人做官或者繼承爵位，百姓們便會誇讚陛下廣施仁政；倘若陛下任用無才無德之人做官或者繼承爵位，百姓們便會責罵陛下濫施苛政、虐害百姓。民間造反作亂之事，殆由於此。”
“陛下身為帝王，所求不過國泰民安，所謂國泰民安，國泰先要民安，民安先要政通，政通先要吏治清明。而肅清吏治光靠陛下懲治貪官汙吏是不夠的，更重要的是在選拔官員的時候，不能隻看出身和才能，更要注重官員的品性。經史書籍多講忠義之道，所以我才讓恩蔭替補者和爵位繼承者研習至少一本經義書籍，讓他們知道忠君和愛民。世家貴族出身的子弟生活優越，往往不知民間疾苦，我讓他們至少學習一門實務，這樣他們才能知道如何為官，如何為陛下分憂。”
兩年前，尹國公案之後，趙學爾就在琢磨這個事情了。
尹溫故父子兼並土地，欺辱百姓，草菅人命達數十人，犯下滔天罪行，本罪無可赦。
可他們卻因為一張小小的丹書鐵券，就逃過了應受的刑罰，甚至尹溫故如今身上還有縣公的爵位，享受百姓的供奉。
尹溫故既無才，又無德，卻因為先祖的功勳而繼承國公爵位，手握權勢。
結果不僅百姓遭殃，也損害了皇帝和朝廷的信譽。
所以，趙學爾不僅要選“賢才”，還要選“德才”。
無論“賢才”還是“德才”，她都必須要堵住恩蔭替補和爵位繼承的方便之門。
就算不能讓他們像科舉那樣過五關斬六將，經過層層篩選才能出人頭地。也要讓他們經過經義書籍的洗禮，讓他們知榮辱，辨是非，重踐行，立身揚善，做個為國為民的好官。
像尹溫故那樣一邊享受百姓的供奉，一邊踐踏百姓生命的人，她實在是不願意再見到了。
李複書身為帝王，自有他的雄心壯誌。
聽趙學爾句句都是在為他、為朝廷、為國、為民著想，他心中感動不已。
將趙學爾的所有提議統統采納，與宰相們逐一商議討論，自是不提。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>