想要獲得全國十大傑出青年的榮譽，就必須要對社會有傑出的貢獻，或者在某個領域上有巨大成就。
楊信不用，他在教育事業上是有很大貢獻的。
他編寫的楊師班教科書，被國家教科書引用了很多內容。
他培養的學生，獲得的重大的科技成果。
他更是每年資助了超過十萬名學生學習，並且取得了巨大的教學成果。
……
接到市府領導的通知，楊信很高興，不過這件事並沒有對他的生活有太大影響。
畢竟隻是被提名而已，又不是真正獲得了榮譽，所以他每該幹嘛還是在幹嘛。
然而很快，時間進入五月份。楊信又得知了幾個好消息，他獲得全國優秀教育工作者，全國教育係統先進工作者，以及全國模仿教師的候選提名。
今年可真是流年大吉，一下子就獲得了那麽多榮譽的候選提名。
雖然隻是提名，但是隻要獲得其中的一半榮譽，差不多就能給他個人帶來豐厚的係統積分回報了。
特別是全國十大傑出青年的榮譽，按照係統評定等級，他可以獲得壽命 ，以及係統積分 1500的獎勵。
其他的教師榮譽，每一個也都能讓他獲得不少族一千積分的獎勵。
然而這還沒完……
【係統提示】：恭喜宿主的學生田雯雯獲得國家科學技術進步獎榮譽，獎勵壽命 ，係統積分 1000。
聽到這樣的體統提示，讓楊信的心情極為愉悅。
原本，田雯雯並不在他的係統關係人之中，是他前年花了四百積分給她加持了一道永久光環，這才讓她與係統有了聯係。
這次田雯雯取得成就，直接讓他把他把投入的四百點係統積分賺了回來不，還多賺個六百積分以及 的壽命。
“薇，幫忙再給田雯雯加持一道智力光環。”楊信朝薇道。
“田雯雯屬於非係統承認的宿主學生，加持光環需要扣除雙倍積分，確定加持嗎？”薇朝楊信詢問。
“加持吧。”楊信點頭。
就算再給田雯雯加持一道光環，他也還賺兩百積分。
時間進入5月，楊師班今年參加高考的學生，已經全部都回到了自己的家鄉。
今年的楊師班，會有11人參加高考。
其中係統查詢的才有64人，非係統查詢的學生有48人。
64名才中，除了物理化學等賦的學生之外，還有楊信的飛行班學生，也有十幾名學生學完了本科知識可以參加高考畢業了。
飛行班的學生，是楊信培養的能夠當飛行員以及航員的學生，人數目前有五十多人。
今年會有14名年齡達到了17歲以上的飛行班學生畢業。
楊信估計，今年的各省高考狀元，楊師班的學生最少應該能夠拿下十五個以上。
至於滿分高考狀元，楊信大致估計應該不少於五個，因為這批學生中，有很多人都是跟著他學習了四五年的學生，基礎知識極為紮實。 本章已閱讀完畢(請點擊下一章繼續閱讀!)