周義回到家後，先是給老師楊信打了一個電話，表示他已經到了家，並且已經安排好了工作。
兩天時間，周義回家看望了一下父母後，就又回到了臨和一中。
回到臨和一中後，校長閔文學聯係全校的一百多名老師食堂給周義舉行了一次歡迎宴會。
同時，這也是為了讓周義和所有老師認識一下，不然以周義的年紀，要是有老師把他當成學生那可就尷尬了。
雖然知道新來的周老師隻有16歲，但是當所有人看到周義的樣子時，還是吃了一驚。
這哪裏是老師啊，明明就是個孩子，就像是初中生一樣。
不過，卻沒有人小覷周義，因為他可是楊老師的學生。
而且他們也聽說了，這個小周老師還是教育局局長親自開車送過來的。
這樣的人，幾乎沒有人敢得罪。
而且，周義的到來暫時也沒有損害誰的利益，反而他的到來還幫助很多班級解決掉了一些拖全班成績後腿的差學生。
所以，在整個歡迎宴會上，所有老師對周義都是客客氣氣的，沒有人輕視這個才隻有16歲的小周老師。
“周老師，這就是你的班級了，高一22班。我們從高一每個班級抽了三個學生，所以你班上就有了63名學生。”閔文學親自領著周義來到了一個教室。
此時的教室裏，六十多名學生已經乖乖坐好了。
在閔文學領著周義來到教室的時候，全班63名學生的目光都集中到了周義的身上。
“同學們，我給大家介紹一下，這位就是咱們學校新來的周老師，大家歡迎。”
嘩嘩嘩！
隨著校長話落，頓時，班級裏麵響起了熱烈的掌聲。
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校長的麵子，沒有人敢不給。
“這位周老師，想必你們都聽過了，我就不過多介紹了……接下來，就讓周老師和你們說話吧，”
閔文學和學生介紹了周義後，就退出了教室。
不過他並沒有離開，而是站在了教室外麵，他怕他要是離開了，這些從各個班級聚集過來的差學生會不給小周老師麵子。
“同學們好！我先給大家做個自我介紹吧。”周義站在講台上，麵帶微笑朝所有學生說道：“我叫周義，從今天開始就是你們的班主任了，你們可以叫我周老師……”
說話的時候，周義還用筆在黑板上寫下了自己的名字。
“周老師好。”學生們紛紛稱呼。
“大家或許知道，我出自楊師班，楊信老師就是我的老師。”
“知道！”有學生回應。
聽到學生知道自己，周義繼續說道：“但是你們絕對有想不到，就在幾天前，我也和你們一樣，也是一個學生，也是每天在教室裏麵學習。”
“不過我和你們不同的是，你們學的是高一知識，我卻是在學本科知識，大概差不多再有兩三個月時間，我就能夠本科畢業了。”
講台下，聽到周義說他本科都快畢業了，所有人看向他的眼神都變的驚訝起來。
“那周老師，你怎麽突然來我們學校教書了？”有學生大聲問。
在全班所有人的驚訝眼神中，周義說道：“因為幾天前，我的老師找到我，他問我：周義啊！你願不願意去貧困地區教書？我說：老師我願意，但是我能回我自己的家鄉教書嗎？最後我老師同意了，所以我來到了這裏。” 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>