“至於今天的演講主題，美國是世界上最偉大的國家嗎？我們識字率在全世界排名第七，數學排名第二十七，科學排名第二十二，預期壽命排名第四十九，嬰兒死亡率排名第一百七十八，平均家庭收入排名第三，勞動力排名第四，出口額排名第四。”
說完這些之後，李斯科頓了頓，同時給了大家一些可以消耗這些答案的時間，而且他口中吐出的這些數據全部都是可以在網上查詢到的精準排名，是由權威機構發布的最新數據。
“或許你們覺得這個數據也沒什麽大不了的，但是在所有的調查中，隻有三項是我們排名榜首的，監禁人員所占總人口比重，相信天使的成年人數量，以及軍費支出，同時我們的軍費支出是後麵26個國家的總和還多，其中25個還是盟國。”
聽到李斯科這些確切數據的支撐，所有的現場人員都變得沉默了起來，第一次反思起了自己的國家是否真的像自己想的那樣完美無缺以及能夠稱得上偉大。
“當然，這些都不是你們這些大學生的錯，但是你們毋庸置疑是美國曆史上最差勁一代人的典型，所以如果有人問我美國到底是不是這個世界上最偉大的國家，我一定覺得問我這個問題的人愚蠢透頂，是國家公園麽？”
幾乎所有在場的學生在看向李斯科的時候，都仿佛看到了自己中學時期嚴厲的教導主任一樣，那嚴肅且毫不掩飾的尖酸讓他們根本生不起來反駁的勇氣、
“我們確實輝煌過，我們曾經為了正義而努力拚搏，為了人倫道德而戰鬥，因合乎道德而立良法，因違背道德而廢除惡法，我們當時要消滅掉是貧窮，而不是窮人，我們甘願犧牲，關心鄰裏，每個人身上都有人性善良的一麵，勤勞踏實，不會空口說白話，我們也曾經有過偉大的發明，用來推動世界的發展和人類的進步，我們探索太空，研究醫學治愈疾病，我們有出色的藝術家，有強盛的經濟體。”
李斯科在給一棒子的同時還不忘給這些人一些安慰和鼓勵，以免被人看出自己的角度和立場偏移。
“我們敢於挑戰，同時心懷謙遜，我們崇尚智慧，而不是鄙視看低他們，在那個時候，聰明不是讓人感覺恥辱的代名詞，當然，我們也不以投票給了誰來區分人群，也不想現在這樣，整個社會的年輕人紙醉金迷，輕易的畏懼，沒有任何的擔當和責任感、”
“我們之前之所以能夠做到如此出色，因為我們有一些能夠正確引導我們的偉大人物，以及我們擁有著一窮二白的背景和根基，我們不怕任何的失敗，隻是因為我們一無所有。”
“在我看來，如果想要解決這些問題，就是要認識到我們現在問題的所在，美國是一個偉大的國家嗎？或許它曾經是，但是就目前而言，美國不在是全世界最偉大的國家了，他不再是了。” 本章已閱讀完畢(請點擊下一章繼續閱讀!)