第四章 角色扮演

今，黃老師、李老師，還有保育員施老師和朋友們一起玩角色扮演。 教室裏有三塊區域： baby屋裏有漂亮的桌子，還有床。床上放著各種各樣的洋娃娃，桌上放著各種玩具餐具。幾個朋友在這裏扮演洋娃娃的爸爸媽媽。 寶貝醫院，有的朋友扮演醫生，有的朋友扮演病人。扮演病人的朋友佝僂著背，手放在嘴巴上咳咳咳地咳嗽。扮演醫生的朋友穿著的白大褂，戴上醫生帽，脖子上掛著聽診器，有模有樣地在給“病人”看病。 酷炫美發廳，扮演理發師的朋友舉著手中的電吹風，問“客人”朋友：“誰要來美發啊！”好幾個朋友舉手了：“我要！我要！” 整個教室都那麽熱鬧，朋友們開心極了，可是笑聲裏傳來一聲歎息。 黃老師聽見了那歎息聲，咦，浪花正一個人坐在教室中間的椅子上，表情很失落。 “浪花啊，你為什麽不和朋友們一起玩？”黃老師笑吟吟走過來，娃娃臉上有一雙水汪汪的大眼睛，她蹲在浪花身邊，親切地問。 浪花重重聳了下肩，重重歎了口氣：“真無聊！” 黃老師水汪汪的大眼睛笑容更多了：“和朋友們一起玩就不無聊了啊，浪花想玩baby屋、寶貝醫院，還是酷炫美發廳呢？” 浪花噘嘴，“老師老師，為什麽沒有垃圾箱？” 黃老師愣住了：“垃圾箱？” “對啊對啊，綠色的垃圾箱，黃色的垃圾箱，還有橘紅色的垃圾箱，好高好高的垃圾箱，等我長大了就夠得著了！”浪花興奮地站了起來。 黃老師一頭霧水：“浪花想玩垃圾箱？垃圾箱多髒啊！” “不髒不髒，垃圾箱裏有很多很多寶貝，”浪花翹起自己的腳丫子，像一隻快樂的蝴蝶，“老師老師，你看你看，我的漂亮皮鞋，上麵有好多珍珠呢！” 黃老師看向浪花穿著米白色皮鞋的腳丫，讚歎：“好漂亮的皮鞋啊！” 浪花驕傲地：“是我姥姥從垃圾箱裏撿來的！” 黃老師的笑容有些僵，浪花卻已經快樂地手舞足蹈，“還有手提包，還有布娃娃，還有奧特曼……我姥姥垃圾箱就是百寶箱，有好多好多的寶貝。” 浪花激動地拉住黃老師的手，眉飛色舞：“老師老師，我們一起玩撿垃圾的遊戲吧！” 浪花的聲音好響亮，所有的朋友都向她看過來，浪花更激動了，大聲：“我們的教室像不像一個大大的垃圾箱，藏著好多好多的寶貝？我們大家一起玩撿垃圾的遊戲吧！” 朋友們哄堂大笑，垃圾那麽髒，誰要玩撿垃圾的遊戲啊？ 放學了，浪花坐上了姥姥的三輪車。 黃綠漆的三輪車車後鬥上放著一把粉紅色的塑料椅子，浪花就坐在椅子上。 她的兩隻手緊緊抓著三輪車橫杠，兩隻眼睛像高空射燈掃過來掃過去。 “姥姥姥姥，那裏有漂亮的瓶子！” “姥姥姥姥，那裏有漂亮的紙盒！” “姥姥姥姥，那裏是漂亮的垃圾箱！” 浪花開心極了，撿垃圾好好玩哪！ 姥姥也開心極了，浪花就是她的眼睛啊！