“我……”
這第一個問題，冷飛厭就回答不上來。
他，還沒有畢業，沒有拿到學位，畢業證都沒有拿到。
按道理講，若是他還在學校正常上學的話，應該是要畢業了，可他這三年都在外麵，休學狀態中，也不知道學校有沒有給他保留學籍。
萬一沒有的話，他的最高學曆，就隻能是高中生。
“那很抱歉，我女兒是不可能跟一個連大學都沒上過的男人在一起的。”蘇爸爸十分嚴肅，並且斬釘截鐵的在冷飛厭連第一個硬性條件都沒有達到的情況下，給冷飛厭判了死刑。
“他沒上過大學，我姐姐不是大學生麽，他上過大學生呀，一樣的，一樣的。”某個略帶稚嫩卻叛逆的女聲從某個房間的位置向了起來。“蘇妹！”
包括蘇喬在內的蘇家人都在第一時間向著那個女聲響起的方向看了過去，語氣嚴肅的要緊。
冷飛厭低下頭，沒有看過去。
兩個原因，他在思考，學曆問題，的確是一個很重要的問題。
以他跟上麵的關係，以及某些資源，弄點學曆，拿幾本證書來，應該是不成問題。
可真正的問題是，蘇家人在乎的應該並不是學曆的證書，更不是女兒找了一個高材生的麵子。
固然，在女兒還年輕的時候，介紹自己的女婿是某名牌大學的高材生，還是很有麵子。慢慢的隨著年紀漸長，若還是一直介紹隻是名牌大學的高材生，而不介紹如今在哪兒就業，什麽職位，年薪多少，並不會太有麵子。
高材生怎麽了？
很多高材生在學校裏麵是風雲人物，一旦出了校園，可能就真的什麽都不是了。甚至某些高材生，因為自己在學校裏麵養成的自傲，認為自己很行的壞習慣，結果這也看不順眼，那也看不順眼，時間耽擱，被人排擠，最後的成就不一定有更能夠認清自己，出了校園，從基層做起，認識到自己的能力不足，從此奮發圖強，不惜看人臉色，不恥下問的學渣好。
蘇爸爸在乎的可能是因為在這張學位證後麵所代表的真正含義：教育背景，文化程度，共同語言。
若是女婿的文化程度低，雖他不一定沒有賺錢的能力，也不一定發展的不好。
但如果文化程度低，交流的共同語言不定會少不少。再者，沒上過大學，大學裏其實是最好積累人脈的地方，也就意味著他沒有人脈的積累。
再有一點，多讀幾年書，看的東西多，學的東西多，跟老師學的，在學校磨礪的，不一定全是知識，還有素質，修養，跟脾氣。好的學校，真正的好老師不僅僅知識完成任務的照本宣科，他們會根據書本上的內容，聯係實際。
在好的學校裏，更是注重德智體美全麵發展，不僅隻學專業課，還有某些思想道德，政治覺悟，提升素養，以及偶爾會請大佬來校進行講座提升的項目。
他就是怕冷飛厭沒有文化，素質低，將來自己女兒吃虧。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>