新任務發布：
任務:再攀數學高峰
說明:每一道數學未解難題都是人類在探索宇宙中遇到的謎題，它們蘊含著宇宙的奧秘，所以真正的學霸會把挑戰未解難題作為目標。
要求：徹底解決哥德巴赫猜想
獎勵:點科目經驗，一次普通抽獎。
時限：365天
接受:是否
哥德巴赫猜想？
當李默看到這次的新任務時，心髒猛然一跳，因為這道難題實在太出名了。
出名到什麽程度呢，有“好事”的學者統計過，全世界民間科學家研究最多的問題就是哥德巴赫猜想，每年各大數學雜誌社都會收到，數千封聲稱解決了哥德巴赫猜想的民科論文。
在網絡上更是出現了許多“數學愛好者”的提問：“如果高中能證明哥德巴赫猜想，會被清華北大數學係保送嗎？”
“如果我能證明哥德巴赫猜想，能入職中科院嗎？”
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相對於其他數學難題，就數哥德巴赫猜想最受民間科學家的青睞。而這一批民間科學家，甚至還有了一個獨特的稱號“哥猜家”或“哥迷”。
那麽問題來了，民科為何偏愛哥德巴赫猜想？
要想回答這個問題，必須知道什麽是民科。
首先，民科並沒有明確的官方定義，民間科學家大多學曆較低，沒有受過專業訓練，也無意接受科學訓練。但是他們卻對科學狂熱，希望一舉破解某一重大科學難題，或試圖推翻某重大科學理論，並致力於建立某個龐大的科學體係。
其次，並不是不從事科學專業的科學家都是民科，比如曾與霍金合著過《時間簡史（普及版）》的列納德·蒙洛迪諾，是一位知名演員，曾出演過《星際迷航：下一代》，物理學隻是他的業餘愛好，不過他在研究的過程中，太不業餘了，一不小心成了著名的物理學家。
所以總而言之，民間科學家並不是由個人的身份和職業所決定，而是看他在提出問題和研究問題的過程中，是否嚴格的遵循科學規律。
民科喜歡的問題一般必須具備兩個要素：
第一，題目必須簡單，當然如果連題目都看不懂，再民科的人也無法下手。而哥德巴赫猜想
的命題，其實隻需要你具備小學數學水平，就能看得懂。其表述是極其簡單易懂：任何一個大於2的偶數，都可以表示成兩個素數之和。例如，4=2 2，6=3 3，8=3 5，10=3 7...
第二：題目必須有名氣，不然證明出來給誰看呢？熙來攘往皆為利來，民科並不傻，他們絕對不會把精力放在一個毫無名氣的難題上。自華國數學家陳生證明出哥猜的前身：1 1=2後，哥猜的名氣在國內那是直線上升，遠超過同級別的那兩道。
哥德巴赫猜想完美的契合了要求，自然深受民科的青睞。
但李默覺得還有一點就是：哥德巴赫猜想，這名字太有逼格了，字縫裏透著一種浮士德氣質，巴洛克的不羈，以及一點點小資，民科愛美有什麽錯？
也許解決了哥猜，那些民科就會“失業”，然後改邪歸正了呢？
想到這裏，李默輕輕點擊接受任務，他這個人一向喜歡幫助別人。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>