“這究竟是場內還是場外啊？怎麽看起來這麽真實？”
“天呐，就這技術，絕不是普通的特技公司能達到的效果，還得有頂級設備才行。”
“怪不得是影視化地呈現，要不是在現場看著，我還真以為是外場呢……”
對於這個場景，觀眾們議論紛紛。
很多人伸長了脖子，想要看清楚到底是不是在場內。
結果卻是最真實的打臉！
確實是在場內，而且還是在眾目睽睽之下，沒有絲毫造假的痕跡！
這就是一個最逼.真的場內布景！
這一步究竟是怎樣做到的，觀眾們心中充滿了好奇。
甬道上。
“這位看起來有些眼熟啊……”
看著舞台上表演的遲筱秋，這個時候突然說道：“哎，梅老板，你沒發現你們長得很像嗎？”
“那位就是梅先生。”
劉子夏解釋道：“華夏戲曲大學，成立於1950年，當時梅先生是華夏戲曲大學的特聘教師。
除了梅先生之外，尚先生、程先生還有荀先生，全都在華夏戲曲大學授過課。”
舞台上的梅瀾芳是白蓮升的大伯飾演的，在長相方麵，他們兩人當然有相似的地方。
華夏戲曲大學？
聽到劉子夏的解釋，荀鳳冬突然回過神來，道：“一百多年後的華夏，已經開辦戲曲學校了嗎？
這麽多的孩子們，難道都是來這所學校來學戲的嗎？”
“是的，荀先生。”
劉子夏點點頭，道：“為了傳承和弘揚先輩們留下來的傳統京劇藝術，國家和社會上的有誌之士一起聯合創辦了這所戲曲院校。
這所學校還隻是一個開始，後麵還有許許多多的職業藝術院校，隻要是華夏人，就能去報名學習。”
華夏戲曲大學，成立於1950年1月28日，原隸屬文化.部，最初稱‘文化.部戲曲改進局戲曲實驗學校’。
直到1955年1月的時候，才正式定名為華夏戲曲學校，77年2月才正式恢複華夏戲曲學院建製。
在這所院校成立之後，可是有相當多的京劇名家，曾經來學校授課、做講座。
也正是由於有著這些人，以及相關部門的鼎力支持，才成功地培養了一批又一批優秀的京劇表演者！
“所有人都能學戲？”遲筱秋追問道：“所有的老師們也都盡心盡力地教，不會敝帚自珍？”
俗話說得好，教會徒弟，餓死師父。
這句話不僅適用在職場，更適用在梨園行！
不是師父不用心教，也不是徒弟不用心學，而是有的人授藝之後擔心真的吃不上飯，有的人學了之後反倒另作他用！
學京劇轉行的人，還少嘛？
劉子夏點點頭，道：“就像剛剛幾位先生說的，有些事情總要有人去做，破除門戶之見，融幾家之長，這是大勢所趨。
再說那段動蕩的年代剛剛過去，不論是國家建設還是社會發展，都離不開精神生活的富足。
傳承和弘揚傳統京劇藝術，也就成了重要的文化發展方向之一！”
“這位先生說得對。”
尚南星接過話茬兒，道：“青出於藍而勝於藍，徒弟帶得好，這是做師父的最喜聞樂見的事情。
縱觀古今，一位好的師父，是不可能輕易被徒弟超越的。
因為求學的道路是無止境的，師父也需要不斷去學習新的知識，不斷進步才行。” 本章已閱讀完畢(請點擊下一章繼續閱讀!)