嘿！信的結尾狠狠送上溫柔纏綿的……吻～～*^_^*
封好信，立刻騎車出去發信。校內的郵筒一天隻開啟一次，還很晚。校外那個遠一點的第一次開啟時間是早晨8點多一點。這我都記得清清楚楚。得讓我的信早點坐上火車，這樣寶貝可以早一點讀到我的信。
發信的時候心裏還滿滿的，發完了，怎麽又空落落的？開始憂患接下來的幾天怎麽熬了――我也要三天以後才能讀到寶貝的信呀！明天寫信就得匯報自己的“空虛”和期盼了。
然而出乎意料的是：我第二天早上就收到了寶貝的信！！
60
第二天早上打起精神去上課。已往每天課間都是我去信箱取信，大家也都習慣等我順便幫他們帶回信件。想著打開信箱看不到熟悉的信封與筆記的失落，當然不會再為大家服務。心細的同學還問呢：“哎，今天你怎麽沒去拿信啊？”
“沒她信唄。昨天剛從她親愛的那回來，信還飛不過來呢。”
嗬，立刻就有人揭露我沒有為人民服務之心了。這些丫頭都八卦著呢，我寫信看信的時候，越是躲著她們（那麽多肉麻的詞，哪敢讓人家看見啊），她們越誠心湊過來瞄上幾眼。慢慢的信首“親愛的”三個字就成了她們對寶貝的稱呼。都是我的好姐妹，我們也互稱“親愛的”呢，應該不會有人懷疑我們“純潔的友誼”吧。
那時也會有點小擔心的，因為“同性戀”這三個字已經在大學校園裏提及的頻率越來越高，而且永遠與“艾滋”連在一起。那時還沒有這樣寬容的環境，“同性戀”與“變態”“錯誤”是畫等號的。
我和愛人曾經也提及到這個不可避免的話題，雖然努力逃避這個詞匯。愛人說：“我們就是同性戀，那又怎麽了？同性戀就同性戀吧。”隨著那個詞匯從愛人口中吐出，我的心縮緊了。而愛人語氣中的淡定與堅持，瞬間又讓我覺得安全，還有勇氣。對！就是“安全”和“勇氣”！
那時的我還不懂承擔，但我知道我想依靠的愛人也需要我的肩膀。我記得清清楚楚，那一刻，我先是坐在那愣愣的望著愛人，而後堅定的站起身，走到愛人身旁，緊緊的，緊緊的把她抱在懷裏……
中午吃完飯和同學嘻嘻哈哈的走近宿舍。桌上竟然放著一封信，我最最熟悉的封印和筆記。第一反映是“糟了，我怎麽把寶貝的信扔外麵了？”我以為是以前的信呢。看仔細，明明沒拆封呢，郵戳上的日期也是新的。我不是在做夢吧？
拆信的手有點顫――心跳加速的外在表現。別急，先爬到上鋪去，拉上簾。看信寫信如同和愛人談心，隻想就我們兩個人。
“親愛的寶寶：
你讀到這封信的時候，應該是我們剛剛又一次分別。我多希望你剛回到學校就看到這封信，因為我知道，你會很難過，很想我…… 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>