笑話不好笑，還很冷，房韋茹客氣的笑了兩聲之後，就提出了自己最想問的問題。
“剛才蕭先生說文哲會養成懦弱的性子，是因為‘父親教育’的欠缺，那這件事有補救的辦法嗎？”
“當然有了，而且還很簡單，缺什麽就補什麽嘍！”蕭晉玩笑一般的說道。
房韋茹苦笑一聲，說：“哪有那麽簡單？現如今，懂得教育孩子、且有時間教育孩子的男人少之又少，更何況還有血緣關係這個最大的障礙在，就算我完全不考慮自己，又上哪裏給他找合適的父親去呢？”
“房女士誤會我的意思了，”蕭晉說，“所謂‘父親教育’，不一定非得有‘父親’這個身份的人才能承擔，隻要教育方式合適、能讓他懂得男人應有的堅毅、勇敢、不屈、沉穩和責任等品質，什麽人都可以的，不拘泥於固定角色。”
房韋茹杏核眼猛地一亮，激動道：“那您知道該怎麽做才合適嗎？”
“呃……這個不大好說啊！”
蕭晉為難的撓撓頭，沉吟片刻，說：“我的年紀也不大，而且還沒孩子，對於養育孩子這件事，沒有實踐，也就沒什麽發言權。
而從一名教師的角度來講，我現在能夠做到的，頂多也就是在學生遇到某些事情或困難的時候，讓他們可以從中領悟到一定的道理，所以，你要是讓我現在就給你總結出一個切實可行的教育辦法來，那很抱歉，這根本不可能。
另外，古語有言‘因材施教’，每一個孩子都是一個獨立且全然不同的個體，放之四海而皆準的流水線式教育，隻能教授外在的學識，卻無法給予他們內在的靈魂，這也是現在大部分的孩子一離開學校就會變成廢物的原因。
因此，要教育房文哲，就得結合房文哲本身的習慣性格和喜好，我對他一點都不了解，就算心裏有什麽主意，也是不敢跟房女士您說的呀！萬一沒起什麽作用，還引起了反效果，誤人子弟的罪過，我可承擔不起。”
洋洋灑灑一番話說完，讓房韋茹對他的觀感大為改觀。之前，她隻以為這是個背景神秘且恃才傲物的公子哥，即便聽他自我介紹是一名支教老師時，也僅僅把他看作是個有些內涵的公子哥罷了。
但現在不同了，雖然話說的很空，沒有什麽實際的作用，但起碼能讓人感受到字裏行間的責任感，而這種責任感，正是如今那些隻會在家長微信群裏頤指氣使要錢的教育工作者所最缺少的。
而且，這番話似乎還在暗示著什麽。
事關兒子的未來，她也懶得再繞圈子客套什麽了，直接就問道：“蕭先生的意思是說，你沒辦法指導我來教育他，但如果把他交給你，你有辦法將他現在的品性扭轉過來，是嗎？”
蕭晉搖頭：“我可以試試，卻不能給你肯定的答複。”
房韋茹低下頭不說話了，蕭晉也不再說什麽，已經鋪墊到了這一步，再多做什麽也沒多大的作用了，所謂“謀事在人，成事在天”，事情能不能成功，就看這個女人對她兒子是真愛還是溺愛了。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>