秋夜的風帶著特有的涼，侵入無眠人的夜。
窗外閃爍的燈光，如天上的繁星般沒有遮攔。
心中的思念像無形枷鎖束縛著，寒夜便因人的思念有了自己的情感。
如豆的燭光在書頁上不停的閃動，就在這個無眠的夜中，讓黑夜盡情的舒展它的思念。
自從村裏發生了那件事之後，村民們都提心吊膽的。好在政府很快給出了答複，這次失
火屬於意外事件，並非人為。是啊，所有的證據都在說明這個答案。而村子裏這幾天的平靜也似乎都在說明這個答案。議論少了很多，隻存在二十歲以下的村民中。
鄉裏的中學並沒有因為這次事件而停課。學生們每天也一如往常一樣，上課，下課，放學，少了一個學生並不能引起別人的一點改變。
初三的一個教室裏，書涵坐在原先趙寒的位置上，聽著課，記下筆記。她的旁邊坐的是另一位男同學。這樣的排位是學校的一項規定，男女混坐。當然有製度就有不遵守製度的人，李峰永遠坐在最後一排，他的旁邊永遠是男生。其實，在這之前，李峰有幾次要求坐在書涵的旁邊，都被書涵拒絕了，因此他幹脆就坐在後麵不動了，一坐就是兩年，也許這樣能永遠注視著書涵吧。
李峰是一個聰明的學生，別人都在認真聽課時，他基本上都在睡覺。但他的成績在學校的排名中從未下過前十。李峰對人很凶，卻從來沒有對書涵凶過。不但如此他還從來沒有違反過書涵的話。
書涵記完最後幾行字，放下筆，用手托著下巴，看著窗外，心裏想的卻是趙寒。趙寒已經離開六天了，六天內他沒有趙寒的一點信息，就連給趙寒發的信息他也沒回，他甚至有些迷茫了。六天之內，沒有認真吃過一頓飯，整個人也瘦了，眼睛也是紅紅的。
看到這樣的書涵，最難受的要數李峰了。每次走近教室看見書涵憔悴的麵容，他都在責怪自己。他喜歡書涵，從初一到初三從未動搖過，他試著向書涵說過自己的心意，每次都被書涵以同樣的理由拒絕了。書涵一直和趙寒坐在一起，至於什麽原因，李峰並不清楚。李峰不清楚實情，他通過自己長時間的觀察加上自己的猜測，來解釋自己遭到書涵拒絕的原因。於是就有了開頭的那一幕。也許李峰，書涵，趙寒他們三個人的命運有交叉點吧！
書涵把自己的兩條長辮換成了馬尾，整個人看起來成熟了很多。在上課空閑的時間，書涵會翻翻趙寒送給她的那本書，天藍色的封麵。這本書可以說是她和趙寒的連接點。可以這樣說，沒有這本書，也許現在的李峰就不會那麽懊惱了。事情的經過是這樣的： 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>