“也好，這粉坊需要用水多，福來縣河流也多，倒也合適。”
老爺子也沒當回事，隨口就答應了兒子。於是，這爺倆閑談間，就給福來縣的百姓定了一條財路。
閣老們默默咽下嘴裏混合了鮮蝦滋味的粉絲，不知道是羨慕好，還是嫉妒好。
有林家這樣一個神奇的靠山，林大山的仕途怎麽可能不順利！
倒是明德帝眼睛一亮，林家這般支持林大山，家裏又有數不勝數的新奇財路，若是每三年把林大山換個縣城，甚至一個府城，是不是這些地方也都會變得同糧囤村這般富足…
一頓飯的空閑，眾人吃喝說笑，偶爾看看窗外頑皮玩耍的學童們，吃幾口新奇的新糧，倒也算愜意，有填飽了肚子。
待得孩童們重新進教室上課，眾人就出了學堂，村後的新書院去了。
新書院正好夾在林家村同流花河中間，過了流花河就是夜嵐出麵幫忙買的大山，因為外形略略有些神似五根手指，不等林家人取名，卻被莊戶們早早喚做五指山。
但凡誰聽了都要笑問一句，“這山下可壓了孫猴子？”
可見，西遊記這個故事在大越流傳多廣，即便老弱婦孺都是熟知。
林家也沒特意去改，反倒真的讓人雕了一隻石猴，身穿虎皮裙，頭戴禁錮，手裏握著金箍棒，叉腰站上山的路口，威風凜凜，驕傲得意的模樣，真是栩栩如生，惹得村裏孩童們閑著無事就要跑來看一看。
雖然書院處於一個夾縫地帶，卻半點兒不逼仄。因為買下五指山的時候，連帶山腳五畝方圓都包括在內。
而這五畝地就是書院的所在了，規劃的時候，就直接分了四個區域。一個教學區，包括兩座教學樓，一座圖書館，都是三層的結構，主體是磚石抹了水泥，但屋頂卻翹沿檁瓦，添了幾分古意。
大大的窗戶，分了兩層，外邊一層是實木薄板，擋風保暖，內層是巴掌大的菱格或者方格，糊的是最薄最透明的油紙。這麽設計主要是為了冬日學生讀書時候方便，有課的時候，開了外窗，光線透過油紙，屋裏很亮堂。沒課的時候，或者夜晚，關了外窗，再冷的風就一絲都透不進來。加者所有牆壁幾乎都是火牆，樓下燒柴，冬日保管不會冷。
第二部則是活動區，同第一區域之間夾了一棟二層的大禮堂。一樓分了很多房間，二樓則是階梯教室，正麵是一個鋪了紅色毛氈的大舞台，畢竟牆上寫了一行大字，“科技是第一生產力。”
明德帝等人原本以為小學堂就已經很出奇了，沒想到走完了讀書區，他們已經不知道怎麽形容這座新書院了。
這會兒趁著坐在大禮堂裏歇息，明德帝就問道，“這處地方，難道也是要開朝會嗎？”
這話看似是玩笑，但答得不好，可是容易被人抓住把柄。
林老爺子好似沒有發現這些，笑道，“皇上說笑了，我們書院的學子是不入仕的，怎麽可能開朝會？這一處是備著有些時候，整個書院的先生學子等齊聚之用。比如有重大科研項目完成，要表彰發賞銀。比如年節時候，學子們要湊在一起獻歌獻舞。當然最重要的是，每半年和一整年的時候，書院要大考，成績好的學子，書院是有獎學金，鼓勵他們奮發學習，也減輕貧寒學子家裏的壓力。” 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>