\t“我們擁有著別的院校無法企及的硬件設備，可在我們身邊總有人會少一個身嬌、體柔、易推倒的萌妹子。”
\t當肖勝剛說完這話，下麵有人竭斯底裏的嘶吼道：“我喜歡禦姐……”
\t“哈哈……”
\t“跑題了哈！導演把這一段掐掉。那位喜歡禦姐的，散會之後去教導處一趟。算了，你幹脆去保安室吧。”
\t現場再次一片哄笑！
\t“細細品味，農校予以我們的，貌似隻缺了一個妹子。其他的，都是淮城最優秀的。可即便是這樣，從這裏畢業後，或者在沒畢業之前，就有不少的同學，已經選擇了‘轉專業’。為什麽？因為在這個物欲橫流的社會裏，活著、有尊嚴的活著，才是我們心心向往的。而農校所予以我們的知識和層麵，卻讓我們在很多時候與社會主流‘背道而馳’。”
\t“好不容易考上了學，畢業後又回去當‘農民’。我想這是很多學生或者身邊父老鄉親無法接受的事實。”
\t“講實話，做學問要鑽牛角尖，越死越好。但做人要活絡一些，隻要不涉及原則性問題，總不是壞事；做學問做到家徒四壁，連帶著家人一起窮困潦倒，那不叫做學問，叫作孽。”
\t“我不想以我的特殊經曆，來渲染搞創新、搞經濟作物的培育等等有多麽得高尚、多有前途。客觀地來講，我也是在有了一定經濟基礎的情況下，才來去繼續著我的情懷和當初的理想。”
\t“人的一生隻有一個終點，卻有很多個起點。從娘胎出生起是第一個起點，這個誰都無法改變。接下來小學升初中，初中升高中是兩個新起點。然後很多人把高中升大學提前看作人生的終點了。當初我就是這樣，現在回過頭看看這都是一種不負責任。”
\t“１８歲以後，你可以不必對你父母負責，但起碼得學會開始對自己負責！我記得我畢業那年，我的班主任鄭國科老師喝醉了，是我送他回的宿舍。也許他自己都忘了，在園林路的羊腸小道上，他拍著肩膀對我說：踏入社會後，先活著再談理想。記住，就是被人踩的像一癱爛泥，也要捏出狗尾巴花來。最少，在某一刻我們迎著陽光燦爛過。”
\t當肖勝說完這話時，全場掌聲雷動。
\t近乎所有人都起立為他這一番開場詞鼓掌！這麽多年來，農校第一次有了這麽接地氣的開場詞。
\t不談理想，隻談活著！
\t好好的活著，才能把自己所學真正用到實處。
\t這就是肖勝想要表達的另一層深意！
\t“最後，我想用當年我離校時，自己送給自己的那句話，作為結束語。也送給，即將畢業的大四狗們！”
\t“好……”
\t“劍未配妥，出門便已是江湖；願各位學弟曆盡千帆，歸來仍少年。渴望著你們初心未改，仍銘記農校校訓……謝謝大家！”
\t農校的校訓很簡單，在肖勝說完這話後，全場師生起立道：“種一畝地，養百家人……”
\t以前這句話是句遙不可及的‘空話’，可當袁隆平的‘超級稻’出現後，接近了現實。
\t雖然，仍舊很誇張。可卻也寄托了先人們的期望和奢望…… 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>