“魔法存在於世間的每一個角落，但是想要利用魔法的力量，就必須要經過特殊的學習與訓練。即便如此也隻有極少一部分人能夠使用魔法的力量。這些人被稱為魔法師。在這裏我必須糾正一點，那就是巫師與魔法師是不同的。巫師的能力來源於血脈，而魔法師則是來源於精神力以及自我的修行......”
鴉樓裏，林軒正在為第一批的學生上課。他沒有當老師的經驗，但是作為這個世界的第一個魔法講師，想必也不會有人說什麽。
經過了近一個月的篩選，第一批總共有十六個孩子通過了林軒的測試，他們的精神力達到了魔法師的最低要求。其中的大多數都是出自各個貴族世家。但也有四個孩子出身貧民，甚至是流浪的孩子。造成這一點的主要原因是因為鴉島的地理位置還是有些偏僻。在一個中世紀的時代，想要遠行到這種地方對於許多平民家族的孩子還是相當困難的。
林軒綜合了自己的所學，將整個魔法課程分為了。元素，魔藥，煉金，符咒，通用幾大主要類別。根據每一個學生的不同天賦以及愛好。每一個人將有一門主修課，同時選修一門其它的課程。每一個類別每天一節課，林軒做一些基礎的講解，剩下的就是他們自行練習了。畢竟魔法這種東西是極為需要天賦跟累積的，老師的作用隻在於引路。
整個魔法學院最重要的課程是實戰課。每一個科目的學生都被要求盡可能的將自己的所學用於實戰。每個三天就會有一次實戰的對抗。林軒即是老師，又是裁判。所有他認為不合格的學生將會受到懲罰。
讓他感到驚訝的是第一批的學生天賦驚人的好。在這個魔法紀元的開端，天才成堆的出現，給林軒的感覺有一種魔法大時代就要來臨的感覺。一個來自某個小貴族的名叫凱蒂女孩在魔藥學上有著讓林軒為之汗顏的天賦。
林軒翻遍了整個鴉樓的所有藏書，找到了這個世界有關的煉金術的書籍。甚至還有不少關於魔法的書籍。但是所有的這些書籍都被束之高閣，沒有絲毫的流落到外麵。林軒綜合了自己的魔藥學的一些基礎知識以及這個世界的魔藥學專門為凱蒂開發了一套屬於她的魔藥學體係。
元素魔法毫無疑問是為戰爭而生的。想象一下，幾百個魔法師站在城牆上同時使用火球術是一個什麽樣的畫麵。在加強版的火球術麵前，再多的死人軍團也不過是炮灰而已。
新入學的學生即便是精神力的天賦不錯，但是留給他們的時間還是有些少的，很可能在還沒有形成可靠的戰鬥力之前，異鬼就已經越過絕境長城了。
所以對於時間上的來不及林軒也做出了應對。從學校開始的第一時間，林軒就在考錄這個問題了。組合魔法是林軒所想到的最佳的應對方案。元素係是林軒最擅長魔法，恰好也是組合魔法的最佳選擇。
組合魔法對於施法者的之間的默契要求極高。而在一個階級分化極為粗暴的社會，這卻是一個讓林軒無法想象的難題。
“我是高貴的海塔爾家族出身，為什麽要跟這些賤民合作。”這句話出自一個十三歲的孩子。最關見的是他說出這句話時那種理所當然，甚至周圍的大多數孩子同樣是這麽認為的。看他們的臉色就知道，他們心中所想的也是如此。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>