沒辦法交流指的不是家長不講理，不聽春陽話，而是家長並不是正常人，春陽啥他們都聽不懂！
這家人姓李，住在三胖子屯。
家中大大四個孩子，開學要讀初中的是家裏的老大，叫李平。
春陽跟三胖子屯的人打聽李平家住哪兒的時候人家就跟春陽別去了，去也白去，當時她沒明白啥意思，直到走進李家，看到李家的情況，她才徹底明白。
不過，她覺得自己沒有白來。
如果不來這一趟，她可能要等到開學之後才能知道李家的具體情況。
李平的父母都有智力缺陷，一個是生的傻，一個是後事故造成的傻，兩個人根本沒有生活自理能力，以前都是左鄰右舍和親戚隔三差五的照顧一下，現在是李平和他的弟弟妹妹們照顧。
李平最的妹妹才五歲，已經能幫家裏幹不少活兒，看著都叫人心疼。
春陽剛到李家，李平從屋裏搬出個凳子讓她坐，根本沒有讓她進屋的意思。
春陽大概能猜出原因。
這家人穿的都邋裏邋遢，離挺遠就能聞到一股子難聞的味道，可想而知他們家的味道得有多大。
整個家訪的過程中，一直都是李平在跟春陽交流，李平的父母什麽都聽不懂，也什麽都沒有。
李平是個很懂事的孩子，他很真誠的對春陽道：“李校長，我成績還挺好的，也想上學，可我家啥情況你也看到了，所以”
所以，他根本沒打算去讀這個初中。
不上學他能幹嘛？種地，照顧父母，撫養弟弟妹妹長大
他的一輩子似乎都能看到頭。
搞這麽多年教育，春陽最知道教育的意義。教育不僅僅是把走進校園的孩子教好，還要把本該在校園裏讀書的孩子迎進校園。如果他們遇到了困難，那她也有責任幫助他們解決困難。
李家的困難是她一個人根本沒辦法解決的，所以她去找了三胖子屯的村長和婦女主任，希望跟他們一起想辦法解決李家的難題，讓李平順利讀初中，也讓李平的弟弟妹妹都能順利的完成九年義務教育。
這是一件需要長期堅持的事，然而不管有再大的困難，不管是三胖子屯的村委還是大河中學這邊都不能退縮，因為這就是他們的責任。
村裏這邊答應春陽會想辦法照顧李平的父母和弟弟妹妹，讓他讀書沒有後顧之憂。
春陽這邊要做的呢，就是盡量減輕李平的經濟負擔，讓他不用為錢發愁。
家裏這樣的情況，李平肯定不能住校，就算春陽免去他的食宿費用他自己也不肯。
三胖子屯距離大河中學可不算近，就算不上晚自習，大河中學的放學時間也有些晚，李平每上下學走讀也是苦難重重。
這樣的困難春陽沒辦法幫李平解決，隻能李平自己去克服。
李平卻很樂觀的對春陽道：“謝謝李校長，你已經為我做很多了。其實隻要我能有機會讀書就很高興了，每多走幾步路算不了什麽，你放心，我能堅持。”
這樣的孩子真的很讓人心疼，最後跟李平分別的時候春陽眼圈兒都是紅的。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>