“你看，這是黃人，它跟落落一樣，在玩玩具。”楊言指著黃色的人兒模塊，跟落落輕輕地了起來，“玩啊，玩啊，家裏好多玩具，黃人玩得很開心！”
落落有些茫然地看向了爸爸，再轉頭看向了爸爸手指捏著的那個黃人，不知道爸爸的意圖究竟是什麽。
這個故事聽起來有點奇怪呢！
“玩玩具的時間結束了，媽媽過來，跟黃人：黃人，要洗澡啦！”楊言這時候操縱著另一個人模塊，蹦蹦地湊過來，笑著道，“但是黃人，玩完玩具了，是不是有什麽事情要做呀？”
引入了新的角色，落落漸漸覺得有趣起來，她若有所覺地轉過頭，看到爸爸正在笑眯眯地看著她，姑娘不由地也“嘻嘻”一笑，跟爸爸露出幾顆潔白的牙齒，可愛極了。
“黃人告訴媽媽：我要把我的玩具收拾起來，做事情，要有始有終呢！”楊言拿起了黃人，一搖一搖地跟落落道。
接著，楊言便在落落的注視下，將那些“散落”在底板上的球、花，甚至還有臨時頂替上去的魚幹，用黃人的手“鏟”起來，放回到箱子裏。
“你看，收拾幹淨啦！”楊言笑著跟落落道，“黃人的媽媽也很高興，表揚黃人：你真棒，懂得自己收拾玩具了，真是一個懂事的乖孩子！”
落落似乎沉浸在了爸爸的故事裏，她目不轉睛地看著兩個人兒，旁邊電視裏傳來嘈雜的聲音，都不能影響她的注意力。
楊言看到落落這麽感興趣，心裏也是暗暗高興著，他趁熱打鐵，又趕緊從箱子裏翻出了早上落落玩過的馬桶，安裝在了底板上。
“黃人，媽媽，媽媽，我想上廁所了。”楊言拿著黃人，讓它搖晃地在底板上蹦躂著，表現出一副很著急的樣子。
“上廁所是什麽？”夏瑜在旁邊提醒他，“落落又聽不懂。”
楊言隻是想用文明一點的字眼，得到夏瑜的提醒，楊言尷尬地笑了笑，道：“好吧，黃人：媽媽，媽媽，我想尿尿。”
“尿尿”這個詞，其實楊言還沒有教過給落落，但姑娘似乎聽懂了，甚至她還知道是讓自己紙尿褲變得不舒服的其中一種情況，她張開嘴巴，大眼睛驚訝地看向爸爸。
楊言倒沒有考慮過落落這麽，是否能夠理解得了那麽複雜的上廁所流程。他今用這些玩具來講故事，隻是想要嚐試一下，看能不能借用這些玩具，讓落落對生活常識有更多的了解。
就算現在還不明白，爸爸講得多了，潛移默化之下，她也會記得這些“知識”，然後等她長大到一定的年齡之後，楊言認為落落就會自然而然地做出正確的選擇。
隻見楊言將黃人凸麵對著凹麵，安裝在馬桶上，然後他拿起另外一個人兒，柔聲道：“媽媽跟黃人：你想尿尿，那就要去馬桶上，大家都是在馬桶裏尿尿的！黃人就坐到了馬桶上麵，媽媽高興地表揚它：你真棒，懂得自己上廁所了，真是一個懂事的乖孩子！”
落落愣了一下，爸爸剛才過的話又重複了一遍，聰明的姑娘一下子便聽了出來，就好像聽到會重複的RAP一樣，姑娘眉開眼笑地抬起頭來，跟爸爸“嘻嘻”地笑了起來。
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