很快，來到了兒童福利院主樓的樓下大廳裏，兒童福利院早就迎接出來的院長，和邱學民站在一起，先給大家介紹起了福利院的幾位當值的工作人員們：“這位是我們的特教教師江樂榮，主要是負責其中一些孩子的特殊教育……”
畢竟是社會福利院，這裏有一部分孩子，就是因為出生後被檢查出身體上有缺陷，父母接受不了，然後被“送”到了這裏來。
“這位是我們的幼兒教師，鄭珠雨，鄭老師是負責帶學齡前孩子的，還有我們的韋曼冬老師、鞠詩文老師，她們會給孩子們提供學內容的教育。”院長一邊著，一邊還怕邱學民和他的同事們不了解，多解釋了幾句，“其實我們這裏的孩子，隻要智力沒有缺陷，在到上學年齡以後，福利院就會送他們到外麵的學去讀書……”
公立學校都有一些名額來接納這些背景特殊的學生，甚至還會替他們免除了學雜費。但之所以還有兩個學老師在福利院裏，那也是因為並非所有孩子都是正常上學的。
像一些在打拐行動中被拯救出來、卻找不到他家人才被送過來的孩子們，他們接受到的教育程度還不能立即插班入學讀書！
這時候，韋老師和鞠老師就起到很重要的作用了！
“院裏情況特殊的孩子多嗎？”邱學民敏銳地發現了特教教師隻有一個的情況，他不知道特教教師多麽稀缺，這便掩著嘴，輕聲跟院長問道。
“多，有的是身體沒問題，智力卻又缺陷的，還有的是智力沒問題，但身體有缺陷的。很少有比較正常的孩子，而且很多正常的都被領養走了。”院長跟邱學民道。
遺棄正常孩子的，可能就像是落落的生母那樣，年紀輕輕，不心懷孕生了孩子，不想養，或者沒有能力養，就送走或者丟了的。這年頭，這樣的新聞還少嗎？
“不過有一些好消息，這兩年我們有慈善機構資助，給幾個兔唇的孩子做了手術，所以現在她們也跟正常的孩子沒有什麽區別了。”院長笑道。
……
大人們的交流，落落都沒有太過關注，她站在爸爸的身邊，跟旁邊會笑眯眯地轉頭過來跟她眨眼睛的李敏嬸嬸，正眉開眼笑地樂著呢！
但忽然，姑娘聽到了樓上傳來了嘈雜的腳步聲，她下意識地轉頭望去。
隻見福利院裏幾個生活老師，帶著年齡不一、個子高矮也不一樣的一群朋友從樓梯上下來了。
他們是誰？
落落看到忽然冒出了這麽一大群朋友出來，漂亮的大眼睛裏都布上了一層迷茫的神采。
哪來的這麽多哥哥、姐姐？
要知道，今沙坪街道派出所那一車過來的人裏，也就隻有三個孩子——最的落落，以及兩個讀初中的孩子，他們爸爸媽媽帶他們來見識一下人間疾苦的。
可是，滿打滿算，也沒有這麽多人呀？
當然，讓落落感到驚訝的，並不隻是眼前那些朋友的人數，而是那些哥哥、姐姐的樣子。
本章已閱讀完畢(請點擊下一章繼續閱讀!)