萌圖圖幼兒園的入園考試題目其實不是很複雜，但也沒有像楊言之前設想的那種問爸爸、媽媽名字的題目，她們有了一定的創新。雖然像問落落認不認識自己的鼻子這樣的題目，楊言還是帶落落練習過，但終究會有一些問題是落落第一次聽到的，也就是，她需要自己去思考和回答。
就好像鄒倩美現在問的這個問題：“落落寶貝，能不能告訴阿姨，平時在家裏，都是誰陪著你玩呀？”
落落不知道什麽時候已經將自己的屁股挪進了椅子裏麵，坐得很舒服，不再是之前隻坐半邊、隨時要逃跑的樣子。
姑娘漂亮的大眼睛轉了轉，好像在努力地去理解老師的問題，過了幾秒，她才嘟著嘴巴開了口：“粑粑，粑粑跟落落玩兒……”
還沒等老師提問，她頓了頓，又接著補充道：“唔，麻麻，麻麻不不在家，麻麻抓壞蛋呢！”
“媽媽抓壞蛋啊！”鄒倩美都沒想到落落會這麽積極地回答出問題以外的信息，這也算是意外驚喜，她滿心歡喜地看著這個莫名地就變得愛表達的姑娘，笑著繼續問道，“那爸爸陪我們落落寶貝在家，會玩什麽呢？”
這應該算是落落入園考試最後一個表達類的題目了，鄒倩美準備等落落回答完這個問題後，順水推舟的，再給落落出一道考驗物品認知、肢體協調的題目——落落如果回答是某某公仔，那她就會讓落落從旁邊的玩具裏麵，找出是貓咪公仔的玩具，然後拿來給老師。
然而，事情的進展，開始有些跑偏了……
落落不知道老師問的是玩具，她還像模像樣地歪起腦袋，思考了一會兒，才軟聲軟氣地回答道：“唔，粑粑，粑粑跟落落，唱，唱歌呀！”
在家裏，爸爸陪落落玩的可多了，爸爸會陪落落看電視，還會陪落落看書，還會給落落坐好吃的……沒人知道，在剛才那幾秒裏，有無數有趣的記憶在姑娘的腦袋裏閃過。
當然，最後落落還是選擇唱歌的這個，她最喜歡唱歌了……
“你還會唱歌？噢，真的嗎？”鄒倩美莞爾一笑，落落努力思考的樣子真的太惹人喜愛了。
好像害怕老師不知道，落落挺起胸膛，坐得直直的，萌萌的奶音一頓一頓地道：“落落，唔，落落好聽呀！落落喜歡唱歌呢……”
“真的嗎？那，落落你最拿手……”鄒倩美的計劃被打亂了，但她還是決定多給落落一些表現的時間，這便笑眯眯地道，“或者，你最喜歡唱的歌是什麽？能不能唱一首給阿姨聽一下？”
她擔心落落聽不懂比較複雜的詞語，還特意換了一個。
“唔，落落唱歌……”提起唱歌，落落的勁頭很足，可是，讓她選歌，似乎是一個大難題，姑娘覺得自己哪首歌都很喜歡，然後隨便一首的話，她似乎也不出來，好像少了點什麽……
比如熟悉的伴奏？
鄒倩美看出了落落的困擾，她轉頭看了一下身邊另一位女老師，示意她幫忙起個調。
這位女老師叫馮恬欣，教音樂的（或者就是教朋友唱歌的）！她會意地微微一笑，輕輕地拍著手，聲音如同百靈鳥一般婉轉地唱道：“一閃、一閃、亮晶晶……” 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>