嬰兒早教的看圖識字材料就是這個道理。
相較文字,圖案更能刺激嬰兒的感官,一歲多的孩,大字不識一個,卻能認出幾十種車標、水果、動物等。
連一歲孩都能教有所成,智力更高的少年、成人又怎麽會是笨蛋。
沒有人不願學習。
隻是真的學不會。
不是他們的學習方法錯了,而是這個世界的教育方法對他們沒有一丁點善意。
通行的教育方法隻適宜一撮適應規則的人才,這個世界也隻需要那麽一撮人當管理者就能正常運轉,如果所有人都成材了,誰管理誰?
所以,隻要教育好0%的人就算成功了。
至於剩下的80%,沒人在意他們的感受。
士農工商的階級劃分由來已久,或許會細微的改變,但絕對不會消失,即便消失了,那也是變得更加隱秘、隱藏。
在這個階級內,人類唯一能做的就是努力往上爬,鯉魚跳龍門一樣擺脫自己出身的階層。
而往上爬的唯一途徑就是服從!
如果不能劃一道線界定統治者和被統治者,這種選拔人才的標準和模式就毫無意義。
所以,最好的教育方式卻未必是最正確的,也一定不是統治者最希望看到的。
這也是孔夫子一生潦倒的原因所在,不是他的理論不好,而是不符合當時統治者的需求。
楊定業的出現,無疑是一道曙光,劃破教育界的曙光。
不生夫子,萬物如長夜。
但夫子能照亮的範圍太窄了,充其量隻是普照萬物的太陽。
作為諸萬界的主人,習通需要的是點亮諸的智慧之光。
這道光,已然綻放!
習通現在的想法就是讓楊定業創作更多的作品,將越來越多的知識點轉化為洗腦魔音。
如此,諸萬界體係生靈的基礎素質會大幅度提升,人均的增長必定會帶來總體的質變,諸萬界體係湧現出的人才也會越來越多。
此外,楊定業現在隻是剛剛領悟洗腦魔音,隨著他的實力提升,能力增強,語速越來越快,現在需要十幾秒二十秒的作品是否會壓縮到1秒,甚至1秒以內?
如果達到0秒,是不是就從知識質變為技能了?
現在,生命數據化有一個很嚴重的弊端,那就是生命承載能力有限,可裝載的技能有數量限製。
主神空間以前的對策就是:生命體不斷經曆生死磨難,增強自身承載極限,加載更多、更強的技能。
可如果,這些技能沒有了大的概念,是不是意味著可以無限承載技能?
即便不是無限,隻要能壓縮掉1%的大,也是無與倫比的提升。
所以,楊定業不僅是打開平行世界的鑰匙,還是技能體係的壓縮工具。
這種宿主,必須好好培養。
與此同時,楊定業也在心中暗暗道:這個宿主得好好培養。
通過楊雨蝶,他得到了大量黑科技級別的資料、數據、圖紙、科技,對自己的國家的生產、建設、生活等方麵帶來巨大的影響,甚至是變革。
他在官府眼中的地位越來越高,越來越重,不僅包養費翻了一倍,各種待遇也都直接升到頂格。
現在,楊定業也可以裝逼的:我要攢錢買車,閉上眼睛默默數數,睜開眼睛的時候已經攢夠了。
不過,這種暴利交易並不能長久。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>